按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動,其可能的原因是(  )
分析:ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動則說明金屬桿受到了作用力,這個力應(yīng)該是安培力,也就是說有電流通過了ab導(dǎo)體棒.
由楞次定律可知左側(cè)線圈產(chǎn)生的磁通量發(fā)生了變化,則可知左側(cè)線圈中電流發(fā)生變化.
解答:解:ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動則說明金屬桿受到了作用力,這個力應(yīng)該是安培力,也就是說有電流通過了ab導(dǎo)體棒.
由楞次定律可知左側(cè)線圈產(chǎn)生的磁通量發(fā)生了變化,則可知左側(cè)線圈中電流發(fā)生變化.
A、閉合S的瞬間,左側(cè)線圈電流從無到有,發(fā)生變化,故A正確.
B、斷開S的瞬間,左側(cè)線圈電流從有到無,發(fā)生變化,故B正確.
C、閉合S后,減少電阻R時,左側(cè)線圈電流增大,發(fā)生變化,故C正確.
D、閉合S后,增大電阻時,左側(cè)線圈電流減小,發(fā)生變化,故D正確.
故選ABCD.
點評:解決該題關(guān)鍵要知道ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動的根本原因是左側(cè)線圈中電流發(fā)生變化,再根據(jù)選項判斷.
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:新五星級題庫高中物理 題型:021

按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動,其可能的原因是

A.

閉合S的瞬間

B.

斷開S的瞬間

C.

閉合S后,減少電阻R

D.

閉合S后,增大電阻時

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科目:高中物理 來源: 題型:

“伏安法”測電阻時,由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,使得測量結(jié)果總存在誤差,而按如圖所示電路進行測量,則由電壓表、電流表內(nèi)阻所造成的誤差可消除。

(1)在答題紙相應(yīng)的橫線上簡要寫出還未完成的主要操作步驟,并用字母表達出相應(yīng)的測量值。

 ①閉合電鍵s1,電鍵s2接2,調(diào)節(jié)RPRP′,使電壓表和電流表的讀數(shù)盡可能大,讀出電流表和電壓表讀數(shù)I2、U2;

 ②保持RP不變                                       。

(2)推導(dǎo)出待測電阻Rx的表達式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動,其可能的原因是(  )
A.閉合S的瞬間B.斷開S的瞬間
C.閉合S后,減少電阻R時D.閉合S后,增大電阻時
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川24中高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體棒發(fā)生移動,其可能的原因是( )

A.閉合S的瞬間
B.斷開S的瞬間
C.閉合S后,減少電阻R時
D.閉合S后,增大電阻時

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