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【題目】關于慣性，下列說法正確的是（ ）

A. 物體質量越大，慣性越大

B. 物體速度越大，慣性越大

C. 只有靜止的物體才有慣性

D. 只有做勻速直線運動的物體才有慣性

【答案】A

【解析】

慣性是物體本身固有的屬性，慣性大小的唯一量度是物體的質量，物體質量越大，慣性越大，慣性的大小或有無與物體的速度、運動狀態(tài)、運動性質以及所處位置都無關，故A正確，BCD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京正負電子對撞機的核心部分是使電子加速的環(huán)形室．若一電子在環(huán)形室里沿半徑為R的圓周運動，轉了3圈又回到原位置，則電子在此運動過程中位移的最大值和路程的最大值分別為(　　)

A. 2πR,2πRB. 2R,2RC. 2R,6πRD. 2πR,2R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的第10 顆北斗導航衛(wèi)星是一顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星，該衛(wèi)星的軌道平面與地球赤道平面有一定的夾角，它的運行周期是24小時．圖中的“8”字是該衛(wèi)星相對地面的運行軌跡，它主要服務區(qū)域為亞太地區(qū)．已知地球半徑為R，地球靜止同步衛(wèi)星的軌道距地面高度約為地球半徑的6 倍，地球表面重力加速度為g．下列說法中正確的是

A. 該北斗衛(wèi)星的軌道半徑約為7R

B. 該北斗衛(wèi)星的線速度小于赤道上物體隨地球自轉的線速度

C. 圖中“8”字交點一定在赤道正上方

D. 依題可估算出赤道上物體隨地球自轉的向心加速度大小約為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某一物理量y隨另一物理量x變化的函數(shù)圖象，關于該圖象與橫軸所圍面積（陰影部分）的物理意義，下列說法中正確的是 （　�。�

A. 若圖象表示質點的加速度隨時間的變化關系，則面積值等于質點在對應時間內的位移

B. 若圖象表示力隨位置的變化關系，則面積值等于該力在對應位移內做功的平均功率

C. 若圖象表示沿x軸方向電場的場強隨位置的變化關系，則面積值等于電場在Ox0段的電勢差

D. 若圖象表示電容器充電電流隨時間的變化關系，則面積值等于對應時間內電容器儲存的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自行車速度計利用霍爾效應傳感器獲知自行車的運動速率．如圖甲所示，自行車前輪上安裝一塊磁鐵，輪子每轉一圈，這塊磁鐵就靠近傳感器一次，傳感器會輸出一個脈沖電壓．圖乙為霍爾元件的工作原理圖．當磁場靠近霍爾元件時，導體內定向運動的自由電荷在磁場力作用下偏轉，最終使導體在與磁場、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)電勢差，即為霍爾電勢差．下列說法正確的是

A. 根據(jù)單位時間內的脈沖數(shù)和自行車車輪的半徑即可獲知車速大小

B. 自行車的車速越大，霍爾電勢差越高

C. 圖乙中霍爾元件的電流I是由正電荷定向運動形成的

D. 如果長時間不更換傳感器的電源，霍爾電勢差將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈輸入電壓U＝Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器．V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．下列說法正確的是(　　)

A. I1和I2表示電流的瞬間值

B. U1和U2表示電壓的最大值

C. 滑片P向下滑動過程中，U2不變、I1變大

D. 滑片P向下滑動過程中，U2變小、I1變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于簡諧振動和簡諧機械波的說法正確的是（ ）

A. 簡諧振動的平衡位置一定是物體所受合外力為零的位置。

B. 橫波在介質中的傳播速度由波源本身的性質決定。

C. 簡諧橫波上某質點在一個周期內的路程為一個波長。

D. 當聲波從空氣進入水中時，聲波的頻率不變，波長變長。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是自感系數(shù)很大的理想線圈，a、b為兩只完全相同的小燈泡，R0是一個定值電阻，則下列有關說法中正確的是(　　)

A. 當S閉合瞬間，a燈比b燈亮

B. 當S閉合待電路穩(wěn)定后，兩燈亮度相同

C. 當S突然斷開瞬間，a燈比b燈亮些

D. 當S突然斷開瞬間，b燈立即熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題：已知圖象表示物體做變速直線運動，規(guī)定v為初速度，v1為末速度．則

（1）該圖象所表示的是：規(guī)定初速度的方向為正方向還是末速度的方向為正方向?

（2）0－t1時間內物體做什么運動?加速度的大小為多少?方向為正還是為負?

（3）t1－t2時間內物體做什么運動?加速度的大小為多少?方向為正還是為負?

（4）t1－t2和t2—t3時間內相比較，物體運動的速度方向相同還是相反，加速度的大小相同嗎?方向相同嗎?

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