A. | 細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度方向無法確定 | |
B. | 細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度大小為$\frac{5g}{3}$ | |
C. | 小球靜止時彈簧的彈力大小為$\frac{4mg}{3}$ | |
D. | 小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為$\frac{3mg}{5}$ |
分析 小球靜止時,分析受力情況,由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細(xì)繩的拉力大小.細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,即可求出加速度.
解答 解:CD、小球靜止時,分析受力情況,如圖,由平衡條件得:
彈簧的彈力大小為:F=mgtan53°=$\frac{4}{3}$mg
細(xì)繩的拉力大小為:T=$\frac{mg}{cos53°}$=$\frac{5}{3}$mg.故C正確,D錯誤.
AB、細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,則此瞬間小球的加速度大小為:
a=$\frac{T}{m}$=$\frac{5}{3}$g.故A錯誤,B正確.
故選:BC
點評 本題中小球先處于平衡狀態(tài),由平衡條件求解各力的大小,后燒斷細(xì)繩,小球處于非平衡條件,抓住細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變是關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星可能的軌道為a、b、c | B. | 衛(wèi)星可能的軌道為a、c | ||
C. | 同步衛(wèi)星可能的軌道為a、c | D. | 同步衛(wèi)星可能的軌道為a |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量越大,空中運動時間越短 | |
B. | 初速度越大,落地時豎直方向速度越大 | |
C. | 初速度越大,空中運動時間越長 | |
D. | 初速度越大,水平位移越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15 m/s | B. | 20 m/s | C. | 25 m/s | D. | 30 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長變長 | |
B. | a粒子散射實驗中少數(shù)n粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 由波爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減少,電勢能增大 | |
D. | 原子核發(fā)生a衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4 | |
E. | 有核能釋放的核反應(yīng)一定有質(zhì)量虧損 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體開始時相距100m,同時相向運動 | |
B. | B物體做勻速直線運動,速度大小為5m/s | |
C. | A物體在運動中停了6s | |
D. | A、B兩物體運動8s時,在距A的出發(fā)點60m處相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB段表示物體向左運動,速度減小 | |
B. | BC段表示物體速度減小 | |
C. | AB段與BC段的加速度大小相等,方向相反 | |
D. | AB段與BC段的加速度都是-0.5m/s2 |
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