A. | 英國(guó)物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻(xiàn),成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律 | |
B. | 愛因斯坦通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)量了電子所帶的電荷量 | |
C. | 英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了靜電力常量 | |
D. | 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、英國(guó)物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻(xiàn),成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故A正確;
B、密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)量了電子所帶的電荷量,故B錯(cuò)誤;
C、英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了萬有引力常量,故C正確;
D、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D正確;
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 升壓變壓器原線圈中的電流與用戶用電設(shè)備消耗的功率無關(guān) | |
B. | 輸電線路中的電流只由升壓變壓器的匝數(shù)比決定 | |
C. | 當(dāng)用戶消耗的總功率增大時(shí),輸電線上損失的功率增大 | |
D. | 升壓變壓器的輸出電壓不等于降壓變壓器的輸入電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是正電荷 | |
B. | 用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷 | |
C. | 帶電金屬球與不帶電金屬球接觸,可使原不帶電的金屬球帶電 | |
D. | 原來不帶電的兩物體相互摩擦后帶上了電,說明電荷能夠創(chuàng)造 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有晶體沿著各個(gè)方向的物理性質(zhì)和化學(xué)光學(xué)性質(zhì)都相同 | |
B. | 足球充足氣后很難壓縮,是因?yàn)樽闱騼?nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果 | |
C. | 自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱 | |
E. | 一定質(zhì)量的理想氣體保持體積不變,溫度升高,單位時(shí)間內(nèi)撞擊器壁單位面積上的分子數(shù)增多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 m/s | B. | 20 m/s | C. | 30 m/s | D. | 40 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1向下,f2向上,且f1=f2 | B. | f1向下,f2向上,且f1>f2 | ||
C. | f1向上,f2向上,且f1=f2 | D. | f1向上,f2向下,且f1=f2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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