【題目】圖甲和圖乙是演示自感現(xiàn)象的兩個(gè)電路圖，L1和L2為電感線圈，A1、A2、A3都是規(guī)格相同的燈泡。實(shí)驗(yàn)時(shí)，斷開開關(guān)Sl瞬間，A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關(guān)S3，A2逐漸變亮，而A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是

A. 圖甲中，A1的電阻與L1的直流電阻相等

B. 圖乙中，變阻器R的接人電阻與L2的直流電阻相等

C. 圖甲中，閉合S1，電路穩(wěn)定后，Ai中的電流大于L1中的電流

D. 圖乙中，閉合S2瞬間，L2中的電流與變阻器R中的電流相等

【答案】B

【解析】A項(xiàng)：圖甲中，燈泡A1有電阻，L1的為自感系數(shù)很大的自感線圈，電路正常工作后，不考慮電阻，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：圖乙中，因?yàn)橐^察兩只燈泡發(fā)光的亮度變化，兩個(gè)支路的總電阻相同，因兩個(gè)燈泡電阻相同，所以變阻器R與L2的電阻值相同，故B正確；

C項(xiàng)：圖甲中，閉合S1，電路穩(wěn)定后，燈泡A1短路，無電流，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：圖乙中，閉合S2瞬間，L2對(duì)電流由阻礙作用，所以L2中電流與變阻器R中電流不相等，故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)晴：閉合開關(guān)的瞬間，通過L的電流增大，產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，根據(jù)楞次定律分析電流的變化，判斷通過兩燈電流的關(guān)系．待電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)，線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，分析通過兩燈的電流關(guān)系，判斷兩燈是否同時(shí)熄滅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L，電阻不計(jì)的足夠長(zhǎng)平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌左端用一阻值為R的電阻連接，垂直導(dǎo)軌橫跨一根質(zhì)量為m 電阻也為R的金屬棒，金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好.整個(gè)裝置處于豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)使金屬棒以初速度的沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)，若金屬棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中通過的電荷量為q.則

A. 金屬棒做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)

B. 整個(gè)過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量為

C. 整個(gè)過程中金屬棒在導(dǎo)軌上發(fā)生的位移為

D. 整個(gè)過程中金屬棒克服安培力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平木制桌面上平放一個(gè)銅制的圓環(huán)，在它上方近處有一個(gè)N極朝下的條形磁鐵，銅環(huán)始終靜止．關(guān)于銅環(huán)對(duì)桌面的壓力F和銅環(huán)重力G的大小關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�

A. 當(dāng)條形磁鐵靠近銅環(huán)時(shí)，F＞G

B. 當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離銅環(huán)時(shí)，F＜G

C. 無論條形磁鐵靠近還是遠(yuǎn)離銅環(huán)，F=G

D. 無論條形磁鐵靠近還是遠(yuǎn)離銅環(huán)，F＞G

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受青少年歡迎的運(yùn)動(dòng)。彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖所示，彈簧的下端固定在跳桿的底部，上端與一個(gè)套在跳桿上的腳踏板底部相連接。質(zhì)量為M的小孩站在腳踏板上保持靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧的壓縮量為x0。設(shè)小孩和彈跳桿只在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，跳桿的質(zhì)量為m，取重力加速度為g，空氣阻力、彈簧和腳踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均忽略不計(jì)。某次彈跳中，彈簧從最大壓縮量3x0開始豎直向上彈起，不考慮小孩做功。下列說法中正確的是

A. 彈簧從壓縮量3x0到恢復(fù)原長(zhǎng)過程中彈簧的彈力做的功為

B. 彈簧從壓縮量3x0到恢復(fù)原長(zhǎng)過程中彈簧的彈力做的功為

C. 小孩在上升過程中能達(dá)到的最大速度為

D. 小孩在上升過程中能達(dá)到的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來，無線充電成為應(yīng)用于我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)新科技，其中利用電磁感應(yīng)原理來實(shí)現(xiàn)無線充電是比較成熟的一種方式，電動(dòng)汽車無線充電方式的基本原理如圖所示：路面下依次鋪設(shè)圓形線圈，相鄰兩個(gè)線圈由供電裝置通以反向電流，車身底部固定感應(yīng)線圈，通過充電裝置與蓄電池相連，汽車在此路面上行駛時(shí)，就可以進(jìn)行充電。在汽車勻速行駛的過程中，下列說法正確的是

A. 感應(yīng)線圈中電流的磁場(chǎng)方向一定與路面線圈中電流的磁場(chǎng)方向相反

B. 感應(yīng)線圈中產(chǎn)生的是方向改變、大小不變的電流

C. 感應(yīng)線圈一定受到路面線圈磁場(chǎng)的安培力，會(huì)阻礙汽車運(yùn)動(dòng)

D. 給路面下的線圈通以同向電流，不會(huì)影響充電效果

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)波爾理論，氫原子處于激發(fā)態(tài)的能量與軌道量子數(shù)n的關(guān)系為En=E1/n2 (E1表示處于基態(tài)原子的能量，具體數(shù)值未知）。一群處于n=4能級(jí)的該原子，向低能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出幾種光，其中有三種頻率的光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，這三種光的頻率中較低的為γ。一直普朗克常量為h，真空中的光速為c，電子質(zhì)量為m，求;

（1）該原子處于基態(tài)的原子能量E1；

（2）頻率為γ的光子的動(dòng)量P；

（3）若頻率為γ的光子與靜止電子發(fā)生正碰，碰后電子獲得的速度為v，碰后光子速度方向沒有改變，求碰后的光子的動(dòng)量P'。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容為的平行板電容器兩板之間距離為，接在電壓為的電源上．今有一質(zhì)量為，帶電量為的微粒，以速度沿水平方向勻速直線穿過（不計(jì)微粒的重力），如圖所示．若把兩板間距離減到一半，還要使粒子仍以速度勻速直線穿過，則必須在兩板間（ ）

A. 加一個(gè)，方向向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)

B. 加一個(gè)，方向向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)

C. 加一個(gè)，方向向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)

D. 加一個(gè)，方向向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是相互交叉成60°角的光滑金屬導(dǎo)軌，O是它們的交點(diǎn)且接觸良好．兩導(dǎo)軌處在同一水平面內(nèi)，并置于有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(圖中經(jīng)過O點(diǎn)的虛線即為磁場(chǎng)的左邊界)．導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好接觸，并在彈簧S的作用下沿導(dǎo)軌以速度v0向左勻速運(yùn)動(dòng)．已知在導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的過程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，方向如圖所示．當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)，彈簧恰好處于原長(zhǎng)，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒單位長(zhǎng)度的電阻均為r，導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量為m.求：

(1)導(dǎo)體棒ab第一次經(jīng)過O點(diǎn)前，通過它的電流大小；

(2)彈簧的勁度系數(shù)k；

(3)從導(dǎo)體棒第一次經(jīng)過O點(diǎn)開始直到它靜止的過程中，導(dǎo)體棒ab中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩長(zhǎng)為R，一端懸于天花板上的O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）�，F(xiàn)有一個(gè)高為h，質(zhì)量為M的平板車P，在其左端放有一個(gè)質(zhì)量也為m的小物塊Q（可視為質(zhì)點(diǎn)），小物塊Q正好處在懸點(diǎn)O的正下方，系統(tǒng)靜止在光滑水平面地面上。今將小球拉至懸線與豎直方向成60角，由靜止釋放，小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)剛好與Q發(fā)生正碰，碰撞時(shí)間極短，且無能量損失。已知Q離開平板車時(shí)的速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，M：m=4:1,重力加速度為g，求：

（1）小物塊Q離開平板車時(shí)速度為多大；

（2）平板車P的長(zhǎng)度為多少；

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