7．如圖所示，在一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方有一閉合線圈，當(dāng)閉合線圈從上方下落加速穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中（　�。�
A．進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度小于g，離開磁場(chǎng)時(shí)加速度可能大于g，也可能小于g
B．進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度大于g，離開時(shí)小于g
C．進(jìn)入磁場(chǎng)和離開磁場(chǎng)，加速度都大于g
D．進(jìn)入磁場(chǎng)和離開磁場(chǎng)，加速度都小于g

分析 閉合線圈從上方下落加速穿過(guò)磁場(chǎng)，重力大于安培力．離開磁場(chǎng)時(shí)，速度增大，安培力增大．用安培力和牛頓第二定律分析解決問(wèn)題．

解答 解：設(shè)閉合線圈在磁場(chǎng)中受到的安培力大小為F
  A、進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，若F＜mg，由牛頓第二定律，得mg-F=ma，因F＜mg，則a＜g；
     離開磁場(chǎng)時(shí)，線圈速度增大，安培力F增大，但加速運(yùn)動(dòng)，
     若F＜mg，則a＜g，即離開磁場(chǎng)時(shí)加速度不可能大于g．故A錯(cuò)誤．
  B、C根據(jù)A項(xiàng)中分析，進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度都小于g．故B、C均錯(cuò)誤．
  D、加速穿過(guò)磁場(chǎng)，感應(yīng)電流產(chǎn)生的安培力：F＜mg，mg-F=ma，所以a＜g．故D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵在于審題要清楚，把握加速穿過(guò)磁場(chǎng)這個(gè)條件，再運(yùn)用牛頓定律分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，一長(zhǎng)木板A放在水平地面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B靜止放在距A左端為L(zhǎng)o的木板上，與B完全相同的C以水平初速度v0沖上A并能與B相碰，B、C碰后粘在一起不再分開并一起向右運(yùn)動(dòng)．已知A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，B、C與A的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=$\frac{1}{4}$，A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=$\frac{1}{8}$，v0=$\sqrt{\frac{9}{2}g{L}_{0}}$，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩力．求：

（1）物塊C沖上木板瞬間，物塊A、B、C的加速度各為多少？
（2）C與B發(fā)生碰撞后的速度大小為多少？
（3）為使B、C結(jié)合體不從A右端掉下來(lái)．A的長(zhǎng)度至少要多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在x軸上存在與x軸平行的電場(chǎng)，x軸上各點(diǎn)的電勢(shì)隨x點(diǎn)位置變化情況如圖所示．圖中-x1～x1之間為曲線，且關(guān)于縱軸對(duì)稱，其余均為直線，也關(guān)于縱軸對(duì)稱．下列關(guān)于該電場(chǎng)的論述正確的是（　　）
A．x軸上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等
B．從-x1到x1場(chǎng)強(qiáng)的大小先減小后增大
C．一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能
D．一個(gè)帶正電的粒子在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在-x2點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．帶電質(zhì)點(diǎn)P1固定在光滑的水平絕緣桌面上，另有一個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)P2在桌面上運(yùn)動(dòng)，某一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P2的速度沿垂直于P1P2的連線方向，如圖所示，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)P2以后的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若P1、P2帶異種電荷，可能做加速度變大，速度變小的曲線運(yùn)動(dòng)
B．若P1、P2帶異種電荷，速度大小和加速度大小可能都不變
C．若P1、P2帶同種電荷，可能做速度變小的曲線運(yùn)動(dòng)
D．若P1、P2帶同種電荷，可能做加速度變大的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，兩端帶有固定薄擋板的長(zhǎng)木板C的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，總質(zhì)量為$\frac{m}{2}$，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，其光滑上表面靜置兩質(zhì)量分別為m、$\frac{m}{2}$的物體A、B，其中兩端帶有輕質(zhì)彈簧的A位于C的中點(diǎn)．現(xiàn)使B以水平速度2v0向右運(yùn)動(dòng)，與擋板碰撞并瞬間粘連而不再分開，A、B可看作質(zhì)點(diǎn)，彈簧的長(zhǎng)度與C的長(zhǎng)度相比可以忽略，所有碰撞時(shí)間極短，重力加速度為g，求：

（1）B、C碰撞后瞬間的速度大��；
（2）A、C第一次碰撞時(shí)彈簧具有的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．鐵路拐彎處的彎道半徑r是根據(jù)地形決定的，彎道處要求外軌道比內(nèi)軌道高，其內(nèi)外軌道高度差h的設(shè)計(jì)不僅與r有關(guān)，還取決于火車在彎道上的行駛速率．鐵路設(shè)計(jì)人員技術(shù)手冊(cè)中，彎道半徑r及與之相對(duì)應(yīng)的軌道高度差h的數(shù)據(jù)，如表所示：
彎道半徑r（m）660330220165132110
內(nèi)外軌高度差h（mm）50100150200250300
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，試導(dǎo)出h與r關(guān)系的表達(dá)式，并求出當(dāng)r=440m時(shí)，h的設(shè)計(jì)值．
（2）已知我國(guó)鐵路內(nèi)外軌的間距設(shè)計(jì)值為L(zhǎng)=1435mm，算出我國(guó)火車的轉(zhuǎn)彎速度大��；
（3）當(dāng)一節(jié)質(zhì)量M=100t的車廂以v=72km/h，在r=440m彎道處拐彎時(shí)，求出火車車輪之間側(cè)向擠壓力FN的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上，轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸與過(guò)陶罐球心O的對(duì)稱軸OO′重合，轉(zhuǎn)臺(tái)以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)罐壁靜止，它和O點(diǎn)的連線與OO′之間的夾角θ為60°．已知重力加速度大小為g，小物塊與陶罐之間的最大靜摩擦力大小為Ff=$\frac{\sqrt{3}}{4}$mg．
（1）若小物塊受到的摩擦力恰好為零，求此時(shí)的角速度ω0；
（2）若小物塊一直相對(duì)陶罐靜止，求陶罐旋轉(zhuǎn)的角速度的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．“百尺竿頭，更進(jìn)一步”意指學(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步．爬桿也是消防員訓(xùn)練、民間傳統(tǒng)表演、學(xué)生日常鍛煉的常見形式．爬桿表演時(shí)，演員交替用手緊握桿、用腳緊夾桿向上攀爬，到達(dá)桿頂后，手輕握桿、腳輕夾桿向下滑到桿底．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．向上攀爬時(shí)，人桿間有靜摩擦力，靜摩擦力對(duì)人不做功
B．向上攀爬時(shí)，人桿間有靜摩擦力，靜摩擦力對(duì)人做正功
C．向下滑動(dòng)時(shí)，人桿間有滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力對(duì)人不做功
D．向下滑動(dòng)時(shí)，人桿間有滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力對(duì)人做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在中性面時(shí)，通過(guò)線圈的磁通量最大
B．在中性面時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
C．在一個(gè)周期內(nèi)電流的方向改變兩次
D．穿過(guò)線圈的磁通量為零時(shí)，磁通量的變化率也為零

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