如圖所示,用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成的由半圓形APB(圓半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多)和直線BC組成的軌道固定在水平桌面上,已知APB部分的半徑R=1.0 m,BC段長(zhǎng)L=1.5m。彈射裝置將一個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=5m/s的水平初速度從A點(diǎn)彈入軌道,小球從C點(diǎn)離開(kāi)軌道隨即水平拋出,落地點(diǎn)D離開(kāi)C的水平距離s=2m,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。求:

(1)小球在半圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度ω和加速度a的大。

(2)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間t;

(3)桌子的高度h。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省吉安市高一下學(xué)期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系.

(1)首先,讓一砝碼在一個(gè)比較光滑的平面上做半徑r為0.08 m的圓周運(yùn)動(dòng),數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)得到若干組向心力F和對(duì)應(yīng)的角速度ω,他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了F-ω的關(guān)系圖象如下圖中B圖線所示,興趣小組的同學(xué)猜測(cè)r一定時(shí),F(xiàn)可能與ω2成正比.你認(rèn)為,可以通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)換,做出______________關(guān)系圖象來(lái)確定他們的猜測(cè)是否正確.

(2)將同一砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04 m、0.12 m,又得到了兩條F-ω圖象,如圖中A、C圖線所示.通過(guò)對(duì)三條圖線的比較、分析、討論,他們得出ω一定時(shí),F(xiàn)∝r的結(jié)論,你認(rèn)為他們的依據(jù)是______________________________________________________________ .

(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),他們得出:做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的單位是______________.

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 平拋運(yùn)動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng)

B. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體加速度隨時(shí)間逐漸增大

C. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體每秒內(nèi)速度增量相等

D. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體每秒內(nèi)位移增量相等

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電阻為R的金屬棒從圖示位置分別以的速度沿光滑導(dǎo)軌(電阻不計(jì))勻速滑到位置,若則在這兩次過(guò)程中( )

A. 回路電流 B. 產(chǎn)生的熱量

C. 通過(guò)任一截面的電荷量 D. 外力的功率

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

粗細(xì)均勻的電阻絲圍成的正方形線框置于有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線框平面,其邊界與正方形線框的邊平行.現(xiàn)使線框以同樣大小的速度沿四個(gè)不同方向平移出磁場(chǎng),如圖所示,則在移出過(guò)程中線框的一邊a、b兩點(diǎn)間電勢(shì)差絕對(duì)值最大的是( )

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆廣西欽州市高三物理4.2圓周運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用同步測(cè)試卷(解析版) 題型:不定項(xiàng)選擇題

如圖所示,內(nèi)壁光滑的豎直圓桶,繞中心軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一物塊用細(xì)繩系著,繩的另一端系于圓桶上表面圓心,且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動(dòng),則(  )

A. 繩的張力可能為零

B. 桶對(duì)物塊的彈力有可能為零

C. 隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,繩的張力保持不變

D. 隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,繩的張力一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測(cè)試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,在平靜的湖面岸邊處,垂釣者的眼晴恰好位于岸邊P點(diǎn)正上方0.9 m高度處,浮標(biāo)Q離P點(diǎn)1.2 m遠(yuǎn),魚(yú)餌燈M在浮標(biāo)正前方1.8 m遠(yuǎn)處的水下,垂釣者發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌燈剛好被浮標(biāo)擋住,已知水的折射率n=.

①求魚(yú)餌燈離水面的深度;

②若魚(yú)餌燈緩慢豎直上浮,當(dāng)它離水面多深時(shí),魚(yú)餌燈發(fā)出的光恰好無(wú)法從水面PQ間射出?

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省聯(lián)盟大聯(lián)考高三2月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的薄板置于光滑的水平面上,其右端放置一質(zhì)量為m可看成質(zhì)點(diǎn)的小物塊,薄板與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。一電動(dòng)小車(chē)通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩繞過(guò)光滑的小定滑輪與薄板的右側(cè)相連,小車(chē)沿平臺(tái)帶動(dòng)薄板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩的張力大小始終保持為F。當(dāng)薄板向右運(yùn)動(dòng)的距離為2L時(shí),物塊從簿板的左端恰好滑出,此后薄板繼續(xù)運(yùn)動(dòng)直到其右側(cè)位于B點(diǎn)處。已知開(kāi)始時(shí)薄板的右側(cè)位于A點(diǎn)處,AO與水平面的夾角,BO與水平面的夾角, O點(diǎn)與薄板的高度差為h,重力加速度為g,求:

(1)小物塊剛脫離薄板時(shí)的速度大小。

(2)薄板從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)B點(diǎn)的過(guò)程中,繩的拉力對(duì)薄板所做的功。

(3)薄板運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期周練(2)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,傳送帶以恒定速率v運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將質(zhì)量都是m的小物體甲、乙(視為質(zhì)點(diǎn))先后輕輕放在傳送帶的最左端,甲到達(dá)A處時(shí)恰好達(dá)到速率v,乙到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到速度v,則下列說(shuō)法正確的是( )

A、甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的加速度相同

B、甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C、傳送帶對(duì)甲、乙兩物體做功相等

D、乙在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量相等

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