13.在質(zhì)量為M的小車上用細(xì)線懸掛一小球,小球的質(zhì)量為m0,小車以恒定的速度v沿光滑的水平地面運動,與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞,碰撞的時間極短,在此碰撞進(jìn)行的過程中,下列說法正確的是,( 。
A.小車、木塊、小球的速度都發(fā)生變化,分別變?yōu)関1、v2、v3,滿足(M+m0)v=Mv1+mv2+m0v3
B.小球的速度不變,小車和木塊的速度變?yōu)関1和v2,滿足Mv=Mv1+mv2
C.小球的速度不變,小車和木塊的速度都變?yōu)関′,滿足(M+m0)v=(M+m)v′
D.小車和小球的速度都變?yōu)関1,木塊的速度變?yōu)関2,滿足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2

分析 在小車和木塊碰撞的過程中,由于碰撞時間極短,小球的速度不變,小車和木塊組成的系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)動量守恒定律列式分析.

解答 解:在碰撞的過程中,由于碰撞的時間極短,小球由于慣性速度不變.小車和木塊組成的系統(tǒng)動量守恒,若碰后小車和木塊的速度變v1和v2,根據(jù)動量守恒有:Mv=mv1+mv2.若小車和木塊的速度都變?yōu)関′,滿足Mv=(M+m)v′,故ACD錯誤,故B正確.
故選:B

點評 解決本題的關(guān)鍵合理的選擇研究對象,知道在碰撞的瞬間前后小球的速度不變,沒有參與碰撞,小車和木塊組成的系統(tǒng)動量守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有由$\frac{1}{2}$圓弧AB和$\frac{1}{4}$圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最高點B平滑連接,BC弧的半徑是AB弧的2倍,質(zhì)量為m=0.2kg的小球從A點以某一水平向右的初速度切入軌道AB,小球恰好可以一直沿軌道由A運動到C,重力加速度大小為g=10m/s2.求小球到達(dá)C處時對軌道的作用力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示的電路中,電阻R1=10Ω,R2=15Ω,電源的電動勢E=12V,內(nèi)電阻r=2Ω.則:電流表的讀數(shù)為0.6A;電阻R1上消耗的功率為8.1W.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.最早將實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(理想實驗),從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法并首次提出“物體的運動不需要力來維持”的科學(xué)家是( 。
A.笛卡爾B.牛頓C.伽利略D.亞里士多德

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如表為某電熱水壺銘牌上的一部分內(nèi)容.根據(jù)表中的信息,可計算出電熱水壺在額定電壓下以額定功率工作時的電流約為( 。
型    號xxxx額定功率2200W
額定電壓220V額定容量1.8L
A.10AB.8.2AC.7.2AD.6.2A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,重物的質(zhì)量為m=5kg,輕細(xì)線OA、OB、OC,它們共同懸掛一重物,OB與水平面間夾角為θ=45°,求OA的拉力FA和OB的拉力FB的大小分別是多少?(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.利用負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻制作的熱傳感器,它的電阻隨溫度升高而減小,如果將負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路,并且將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度.電流表刻度如圖所示,如果刻度盤正中所標(biāo)的溫度為20℃,則25°C的刻度應(yīng)在20℃的刻度的右(填“左”或“右”)側(cè).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.2017年春晚,摩托車特技表演引爆上海分會場的氣氛,稱為史上最驚險刺激的八人環(huán)球飛車表演.在舞臺中固定一個直徑為6.5m的圓形鐵籠,八輛摩托車始終以70km/h的速度在鐵籠內(nèi)旋轉(zhuǎn)追逐,旋轉(zhuǎn)軌道有時水平,有時豎直,有時傾斜,非常震撼.關(guān)于摩托車的旋轉(zhuǎn)運動,下列說法正確的是( 。
A.摩托車在鐵籠的最低點時,對鐵籠的壓力最大
B.摩托車駕駛員始終處于失重狀態(tài)
C.摩托車始終機(jī)械能守恒
D.摩托車的速度小于70km/h,就會脫離鐵籠

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實驗中學(xué)高一上期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)實驗中需要用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細(xì)繩必須等長。

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是 。(填入相應(yīng)字母)

(2)在《共點的兩個力的合成》的實驗中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點拉到O點,實驗中你要比較的是圖中 兩個力的大小和方向,其中 是實驗直接測得的合力。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案