【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率-時間圖像.先給滑塊A一個沿滑板B向上的初速度,得到的速率-時間圖像如圖乙所示,已知滑板和傳感器始終靜止不動,取g10m/s2.則下列說法中正確的是( )

A.滑塊A上滑時加速度的大小為8.0m/s2

B.滑塊A下滑時加速度的大小為8.0m/s2

C.可以求出滑板與滑塊間的動摩擦因數(shù)

D.不能求出滑板與水平面間的夾角

【答案】AC

【解析】

A.上滑的加速度大小為

A正確。

B.下滑的加速度大小為

B錯誤。

CD.上滑過程中,根據(jù)牛頓第二定律得

A上滑時

A下滑時

解得μ=0.25θ= arctan0.75 ,故C正確,D錯誤。

故選AC

練習冊系列答案
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【題目】兩個半徑相同的金屬小球,帶電量之比是15,當它們相距r時作用力大小為F1,若把它們互相接觸后再置于原來的位置上,作用力大小為F2,則F1F2可能為 ( )

A.51B.59C.54D.58

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【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖所示的實驗裝置與方案.本實驗的特點是通過黑板擦控制兩小車的起動與停止,將測量兩車的加速度轉(zhuǎn)換為測量兩車的位移.實驗中不需要測量的物理量是( )

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A. 電容器的電容將減小B. 電容器的電荷量將增加

C. 靈敏電流表中有向左的電流D. 靈敏電流表中有向右的電流

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【題目】如圖所示,水平傳送帶AB兩側(cè)與光滑地面相銜接,一物塊從左側(cè)地面以v05 m/s的速度沖上傳送帶,已知傳送帶A、B的長度為s4 m,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ0.2,取g10 m/s2,物塊到達傳送帶B端的速度為v,下列說法正確的是( )

A.若傳送帶不動,v3 m/s

B.若傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,v一定小于3 m/s

C.若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動,v一定大于3 m/s

D.若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動,v有可能等于7 m/s

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【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m的物體系于長度分別為L1、L2的兩根細線上,L1的一端懸掛在天花板上,與豎直方向夾角為θ=45°,L2水平拉直,物體處于平衡狀態(tài)。如圖乙所示,將L1換成彈簧后,仍處于平衡狀態(tài),F(xiàn)將線L2剪斷,則剪斷L2的瞬間甲、乙兩種情況下物體的加速度之比為________________。

通過該題分析總結(jié)繩子產(chǎn)生彈力與彈簧產(chǎn)生彈力的特點:_______________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長L0.45 m 的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質(zhì)量m0.10 kg 的小球,懸點O距離水平地面的高度H0.90 m.開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,讓小球從靜止釋放,當小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P之前拉力F=3N,之后立刻斷裂.不計輕繩斷裂的能量損失,取重力加速度g10 m/s2.

1)輕繩斷裂后小球從B點拋出并落在水平地面的C點,求C點與B點之間的水平距離;

2)若OP0.30 m,輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力而斷裂,求輕繩所能承受的最大拉力.

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【題目】做勻加速直線運動的小車,牽引一條紙帶通過打點計時器,交流電源的頻率是50 Hz,每5個點作為一個計數(shù)點,將紙帶沿計數(shù)點所在位置剪開,左邊與y軸平行,將紙帶貼在直角坐標系中,求:

(1)在第一個0.1 s內(nèi)中間時刻的速度是________m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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【題目】下圖為多用電表的表盤,關(guān)于多用電表的使用,下列說法正確的是

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