【題目】如圖所示,a、b為環(huán)繞某紅矮星運(yùn)行的行星,a行星的運(yùn)行軌道為圓軌道,b行星的運(yùn)行軌道為橢圓軌道,兩軌道和紅矮星都在同一平面內(nèi),且已知a行星的公轉(zhuǎn)周期為18天,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. b行星的公轉(zhuǎn)周期可能也為18天
B. b行星在軌道上運(yùn)行的最大加速度一定大于a行星的加 速度
C. 若已知b行星軌道半長(zhǎng)軸,可求得紅矮星的質(zhì)量
D. 若已知a行星的軌道半徑,可求得紅矮星的密度
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一價(jià)氫離子、一價(jià)氦離子和二價(jià)氦粒子的混合物經(jīng)過(guò)同一電場(chǎng)Ⅰ由靜止加速后,進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)Ⅱ,已知一價(jià)氦離子在電場(chǎng)Ⅱ中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中1,下列說(shuō)法正確的是
A.一價(jià)氫離子的軌跡可能是2
B.二價(jià)氦粒子的軌跡可能是3
C.一價(jià)氫離子的軌跡可能是3
D.二價(jià)氦粒子的軌跡一定是1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,n匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框面積為S,電阻不計(jì)。線框繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),并與理想變壓器原線圈相連,變壓器副線圈接入一只額定電壓為U的燈泡,燈泡正常發(fā)光。從線圈通過(guò)中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 圖示位置穿過(guò)線框的磁通量變化率最大
B. 燈泡中的電流方向每秒改變次
C. 線框中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為e=nBSωsinωt
D. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊a、b從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),a自由下落,b沿光滑的固定斜面下滑,最終它們都到達(dá)同一水平面上,空氣阻力忽略不計(jì),則( )
A. a與b兩物塊運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間均相等
B. 重力對(duì)a與b兩物塊所做的功相等
C. 重力對(duì)a與b兩物塊所做功的平均功率相等
D. a與b兩物塊運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí),重力做功的瞬時(shí)功率相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組選項(xiàng)中的物理量都是矢量的是( 。
A. 瞬時(shí)速度、加速度、路程 B. 位移、加速度、速率
C. 速度、位移、加速度 D. 平均速度、加速度、時(shí)間
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(16分)如圖所示,電阻不計(jì)足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面夾角,導(dǎo)軌間距,所在平面的正方形區(qū)域abcd內(nèi)存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為T,方向垂直斜面向上.甲、乙金屬桿質(zhì)量均為kg、電阻相同,甲金屬桿處在磁場(chǎng)的上邊界,乙金屬桿距甲也為,其中m.同時(shí)無(wú)初速釋放兩金屬桿,此刻在甲金屬桿上施加一個(gè)沿著導(dǎo)軌的外力F,保持甲金屬桿在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與乙金屬桿未進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的加速度相同.(取m/s2)
(1)乙金屬桿剛進(jìn)入磁場(chǎng)后做勻速運(yùn)動(dòng),分析甲金屬桿所在的位置并計(jì)算乙的電阻R為多少?
(2)以剛釋放時(shí),寫(xiě)出從開(kāi)始到甲金屬桿離開(kāi)磁場(chǎng),外力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系,并說(shuō)明F的方向.
(3)若從開(kāi)始釋放到乙金屬桿離開(kāi)磁場(chǎng),乙金屬桿中共產(chǎn)生熱量J,試求此過(guò)程中外力F對(duì)甲做的功.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為“探究合力功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,只改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的寬度d,其示數(shù)如圖所示,則d = __________mm。
(2)按正確實(shí)驗(yàn)操作后,為了盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,若傳感器的示數(shù)為F,小車(chē)總質(zhì)量為M,重物的總質(zhì)量為m,A、B兩點(diǎn)間的距離為L,遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,則需要測(cè)量的物理量是______。(填選項(xiàng))
A.M、m、L B.F、M、L、t C.F、m、L、t D.F、M、L
(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi), 關(guān)系式 ______________________成立。(用測(cè)量的物理量表示);
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)航天員漫步太空已變成現(xiàn)實(shí)。已知飛船在航天員出艙前先要“減壓”,在航天員從太空返回進(jìn)入航天器后要“升壓”,因此飛船將此設(shè)施專(zhuān)門(mén)做成了一個(gè)艙,叫“氣閘艙”,其原理圖如圖所示,相通的艙A、B間裝有閥門(mén)K,指令艙A中充滿(mǎn)氣體,氣閘艙B內(nèi)為真空,整個(gè)系統(tǒng)與外界沒(méi)有熱交換。打開(kāi)閥門(mén)K后,A中的氣體進(jìn)入B中,最終達(dá)到平衡。若將此氣體近似看成為理想氣體,則下列說(shuō)法正確的是__________ 。
A. 氣體體積膨脹,對(duì)外做功,內(nèi)能減小
B. 氣體體積變大,氣體分子單位時(shí)間對(duì)氣缸壁單位面積碰撞的次數(shù)將變少
C. 氣體并沒(méi)有對(duì)外做功,氣體內(nèi)能不變
D. B中氣體不可能自發(fā)地全部退回到A中
E. 氣體溫度變小,體積增大,壓強(qiáng)減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在斯特林循環(huán)的P-V圖象中,一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)a依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)b、c和d后再回到狀態(tài)a,整個(gè)過(guò)程由兩個(gè)等溫和兩個(gè)等容過(guò)程組成。下列說(shuō)法正確的是。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每錯(cuò)選一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A. 從a到b,氣體得溫度一直升高
B. 從b到c,氣體與外界無(wú)熱量交換
C. 從c到d,氣體對(duì)外放熱
D. 從d到a,單位體積中的氣體分子數(shù)目增大
E. 從b到c氣體吸收得熱量與從d到a氣體氣體放出得熱量相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com