A. | a一定帶正電,b一定帶負(fù)電 | |
B. | a的速度將減小,b的速度將增加 | |
C. | a的加速度將減小,b的加速度將增加 | |
D. | 兩個粒子的動能都增加 |
分析 電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小.
物體做曲線運(yùn)動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè).
根據(jù)電場力做功來判斷動能的變化.
解答 解:A、物體做曲線運(yùn)動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè),所以能判斷a、b一定帶異種電荷,但是不清楚哪一個是正電荷,哪一個是負(fù)電荷,故A錯誤;
B、D、物體做曲線運(yùn)動,所受力的方向指向軌跡的內(nèi)側(cè),從圖中軌跡變化來看電場力都做正功,動能都增大,速度都增大,故B錯誤,D正確;
C、電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,所以a受力減小,加速度減小,b受力增大,加速度增大,故C正確.
故選:CD.
點(diǎn)評 該題考查帶電粒子在電場中的軌跡的分析,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握住物體做曲線運(yùn)動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè)和電場線的特點(diǎn),即可解決本題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體下落時,它受到的重力大于它靜止時所受的重力 | |
B. | 重心是重力的作用點(diǎn),因此重心總是物體上,不可能在物體之外 | |
C. | 放于桌面上的皮球受到的彈力是由于皮球形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的 | |
D. | 力不能脫離物體而獨(dú)立存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期越小 | B. | 向心加速度越小 | C. | 角速度越大 | D. | 線速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為2N/C | B. | 點(diǎn)電荷Q放在A的左邊 | ||
C. | 點(diǎn)電荷Q放在A、B之間 | D. | 點(diǎn)電荷Q放在B的右邊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的作用是相互的,一個物體是施力物體同時也是受力物體 | |
B. | 物體的重心一定在物體上 | |
C. | 不接觸的兩個物體之間不可能有力的作用 | |
D. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a種方式先到達(dá) | B. | b種方式先到達(dá) | C. | c種方式先到達(dá) | D. | 三種方式一樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果沿直線ab運(yùn)動,速率是唯一的 | |
B. | 如果沿直線ab運(yùn)動,速率可取不同值 | |
C. | 如果沿同一圓弧ab運(yùn)動,速率不是唯一的 | |
D. | 如果沿不同圓弧ab運(yùn)動,速率可取不同的值 |
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