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如圖所示,小球沿斜面向上運動, 依次經a、b、c、d到達最高點e.已知ab="bd=8m,"
bc=2m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s, 則(    )
A．a=－1m/s2
B．vc=4m/s
C．de=2m
D．從d到e所用時間為3s
ABC

試題分析：c到d和a到c的位移差為－4m，根據(jù)Δx=aT2可求加速度a＝－1m/s2,A正確；設時間間隔T＝2s,C點是ad過程的中間時刻，則，B正確；根據(jù)可求ce間的距離為8m，
則de＝2m,C正確；根據(jù):
可求d點的速度vd =2m/s,可求從d到e所用的時間為2s，D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一水平傳送帶AB長為20m，以2m/s的速度順時針做勻速運動，已知物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0.1，則把該物體由靜止放到傳送帶A端開始，運動到B端所需的時間是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為跳傘愛好者從高樓跳傘表演的情形，他們從345 m的高處跳下，在距地面150 m高處打開傘包。假設打開傘包前后兩段時間都可看做勻變速直線運動，且始末速度均為零。一個質量為60 kg的跳傘愛好者，若在30 s內完成此跳傘表演(當?shù)刂亓铀俣萭取10 m/s2)，則跳傘愛好者在跳傘的整個過程中(　　)
A．機械能先不變后減小
B．機械能一直變小
C．克服阻力做功207 kJ
D．最大速度為23 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）2013年9月15日，西安地鐵1號線正式通車,西安地鐵正式進入換乘時代。已知相距4000 m的甲乙兩站之間的線路為直線，在調試運行時，列車出站加速和進站減速的加速度大小均為1 m/s2，中途保持勻速運行。列車從甲站由靜止出發(fā)到乙站停止正好用時4 min。某次調試時，列車從甲站出發(fā)比原定的出發(fā)時間晚了20s，但仍保持與原來相同的加速度出站和進站，要使列車仍然準點到達乙站，求此次列車出站加速的時間應為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個小物體從光滑斜面上由A點上方從靜止開始下滑，在它通過的路徑中取AE并分成相等的四段，vA、vB、vC、vD、vE表示通過A、B、C、D、E點的瞬時速度，表示AE段的平均速度，則下列關系中正確的是(　　)
A．＝vBB．＝vC
C．vB<<vCD．vC<<vD

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，t=0時，質量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始勻加速下滑，經過B點后進入水平面（設經過B點前后速度大小不變），最后停在C點。測得每隔2 s的三個時刻物體的瞬時速度，記錄在下表中。g取10m/s2，則下列說法中正確的是

A．物體運動過程中的最大速度為12 m/s
B．t ="3" s時物體恰好經過B點
C．t =10s時物體恰好停在C點
D．A、B間的距離大于B、C間距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（本題10分）本題甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記。在某次練習中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。 乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為L=20m。
求：（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a；
（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）．如圖所示水平傳送帶保持速度v勻速向右運行，上表面AB的長度為1，傳送 帶B端用一光滑小圓弧與光滑斜面的底端連接，現(xiàn)在A處將一個質量為m的貨物〔可視為質點）輕放在傳送帶A端，貨物經傳送帶和斜面后到達斜面頂端的C點時速度恰好為零。已知傳送帶與貨物之間的動摩擦因數(shù)，求：

（1）貨物在傳送帶上運動的時間；
（2）傳送帶對貨物所做的功
（3）到達C點的貨物由于未搬走而造成貨物在斜面上又下滑。求貨物再次達到斜面的高度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體以初速度豎直上拋，經3s到達最高點，空氣阻力不計，g取10m/s2，則下列說法正確的是
A．物體的初速度為60m/s
B．物體上升的最大高度為45m
C．物體在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為5∶3∶1
D．物體在1s內、2s內、3s內的平均速度之比為9∶4∶1

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