15．2016年10月17日7時(shí)30分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將神舟11號(hào)載人飛船成功送入太空，目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)．通過(guò)電視轉(zhuǎn)播，我們看到了與天宮二號(hào)成功對(duì)接后，航天員景海鵬和陳冬在天宮二號(hào)里飄來(lái)飄去的身影．關(guān)于航天員所處的狀態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．航天員處于超重狀態(tài)B．航天員處于失重狀態(tài)
C．航天員所受重力為零D．航天員的視重為零

分析 明確超重和失重的性質(zhì)，知道當(dāng)物體具有向下的加速度時(shí)物體處于失重狀態(tài)，此時(shí)物體仍受重力；當(dāng)完全失重狀態(tài)時(shí)，航天員視重為零．

解答 解：航天員由于受萬(wàn)有引力定律的作用繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，具有向下的加速度，并且此時(shí)萬(wàn)有引力全部用來(lái)充當(dāng)向心力，故航天員處于完全失重狀態(tài)，此時(shí)視重為零，但重力仍然存在，故BD正確，AC錯(cuò)誤．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查完全失重的性質(zhì)，要注意明確失重時(shí)，物體仍然受到重力，只不過(guò)視重小于物體受到的實(shí)際重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．圖a是一種測(cè)量重力加速度的儀器結(jié)構(gòu)圖，條形重物塊（如圖b）通過(guò)掛孔掛在夾物裝置上，釋放后穿過(guò)光電門下落到接物斗里，光電門與數(shù)字毫秒計(jì)相連，可記錄光電門被遮光的時(shí)間．物塊中間有可以遮蓋的窗口，如圖b，測(cè)出掛孔下邊距物塊下端的距離為L(zhǎng)1，窗口下邊距物塊下端的距離為L(zhǎng)2．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①關(guān)閉物塊中間的窗口，釋放物塊，使其自由下落，記錄光電門的遮光時(shí)間tl；
②將物塊從接物斗中取出，打開(kāi)物塊中間的窗口，重復(fù)（1）的步驟，記錄光電門第一次被遮光的時(shí)間t2；
③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，多次記錄tI和t2，測(cè)出g的值．
完成下列填空：
（1）物塊在t1時(shí)間內(nèi)的平均速度為$\frac{{L}_{1}^{\;}}{{t}_{1}^{\;}}$（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示），該速度大于（填“大于”、“小于”或“等于”）物塊在t2時(shí)間內(nèi)的平均速度．
（2）重力加速度g的表達(dá)式為g=$\frac{2（\frac{{L}_{1}^{\;}}{{t}_{1}^{\;}}-\frac{{L}_{2}^{\;}}{{t}_{2}^{\;}}）}{{t}_{1}^{\;}-{t}_{2}^{\;}}$．（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）
（3）寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)測(cè)量誤差產(chǎn)生的一個(gè)原因：長(zhǎng)度${L}_{1}^{\;}$和${L}_{2}^{\;}$的測(cè)量存在偶然誤差（或物塊釋放后未能沿直線下落，空氣阻力對(duì)物塊下落的影響等）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．兩物體A、B按如圖所示連接且處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知兩物體質(zhì)量為mA＞mB，且mA=2mB，A物體和地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)在B上加一水平力F，使物體B緩慢移動(dòng)，物體A始終靜止，則此過(guò)程中（　　）
A．物體A對(duì)地面的壓力逐漸變大B．繩的拉力變小
C．物體A受到的摩擦力變大D．地面對(duì)A的作用力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．在動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)中，必須測(cè)量的物理量有…（　�。�
A．入射小球和被碰小球的質(zhì)量
B．入射小球和被碰小球的直徑
C．入射小球從靜止釋放時(shí)的起始高度
D．斜槽軌道的末端到地面的高度
E．入射小球未碰撞時(shí)飛出的水平距離
F．入射小球和被碰小球碰后飛出的水平距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．半徑為r帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置，在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線，分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板A、B連接，兩板間距為d且足夠?qū)�，如圖甲所示．有一變化的磁場(chǎng)垂直于紙面，規(guī)定向內(nèi)為正，變化規(guī)律如圖乙所示．在平行金屬板A、B正中間有質(zhì)量未知、電荷量為q的帶電液滴，液滴在0～0.1s處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知重力加速度為g，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．液滴帶正電
B．液滴的質(zhì)量為$\frac{qπ{r}^{2}}{10gd}$
C．在第0.3s時(shí)液滴的運(yùn)動(dòng)方向改變
D．在第0.4s時(shí)液滴距初始位置距離為0.08g（單位：米）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（所用交流電的頻率為50Hz），得到如圖所示的紙帶．圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出來(lái)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，下列表述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開(kāi)紙帶再接通電源
B．可表示出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率為$\frac{{{x_2}+{x_3}}}{T}$
C．可表示出物體運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{{{x_3}-{x_2}}}{T}$
D．相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，是兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F的大小與這兩個(gè)共點(diǎn)力之間的夾角θ的關(guān)系圖象，則這兩個(gè)力的大小分別是（　�。�
A．1 N、4 NB．9 N、3NC．1 N、5 ND．2 N、4 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一個(gè)量程為0～300μA的電流表，內(nèi)阻為100Ω，再給它串聯(lián)一個(gè)9900Ω的電阻，將它改裝成電壓表，改裝后電壓表的量程為3V，兩端用它來(lái)測(cè)量一段電路兩端的電壓時(shí)，表盤(pán)指針如圖所示，這段電路的電壓是2.20V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1所示，巴鐵（又稱“陸地空客”）是一種能有效緩解城市擁堵的未來(lái)交通工具，某實(shí)驗(yàn)室為了研究其運(yùn)行時(shí)的動(dòng)力學(xué)特性，制造了一輛質(zhì)量為200kg的模型車，該模型車在運(yùn)行時(shí)所受阻力為車重的0.08倍，某次試驗(yàn)中該車在25s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖2所示，試求：
（1）模型巴鐵20s末的加速度大��；
（2）0到5s內(nèi)模型巴鐵發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的牽引力大小；
（3）模型巴鐵在此25s內(nèi)牽引力所做的功．

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