如圖,把重物壓在紙帶上,當(dāng)以速度v迅速抽出紙帶后,重物落在水平地面的P點(diǎn).若以2v的速度抽出紙帶后,物體落地點(diǎn)在
A.仍在P點(diǎn); |
B.留在桌面或在P點(diǎn)左邊; |
C.在P點(diǎn)右邊不遠(yuǎn)處; |
D.在P點(diǎn)右邊原水平位移的兩倍處。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點(diǎn)由靜止開始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點(diǎn)速度減為零。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。關(guān)于小球下落的整個(gè)過程,下列說法中正確的有
A.以地面為重力勢能零點(diǎn),小球的機(jī)械能減少了mgH |
B.小球克服阻力做的功等于小球機(jī)械能的減少量 |
C.小球所受阻力的沖量等于小球重力的沖量 |
D.若小球所受阻力恒定,阻力大小與重力大小之比為H:h |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在B點(diǎn)的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是( )
A.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大 |
B.A點(diǎn)的加速度與速度的夾角大于90° |
C.A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大 |
D.從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其1/4圓弧段MN與水平段NP相切于NP端固定一豎直擋板,NP長度為2m,圓弧半徑為1m。一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊自.M端 從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生碰撞(只改變速度方向而不改變速度大小)后,最 終停止在水平軌道上某處。已知物塊在MN段的摩擦可忽略不計(jì),與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為0.2。則物塊( )
A.運(yùn)動過程中與擋板發(fā)生2次碰撞 |
B.返回圓弧軌道的最大髙度為0.6m |
C.在NP間往返一次克服摩擦力作功8J |
D.第一與第二次經(jīng)過圓軌道上N點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力之比為15:7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用力拉同一物體由靜止沿粗糙水平面運(yùn)動。第一次用水平力拉,第二次用與水平方向成角斜向上的力拉。若兩次物體的加速度相同,在力的作用下移動的距離也相同,則有( )
A.兩次合外力的功相同 |
B.第一次合外力的功較大 |
C.第二次拉力的功較大 |
D.兩次拉力的功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某物體在F的作用下,從光滑斜面的底端運(yùn)動到頂端,動能的增量為,勢能的增量為,則
A.力F所做的功等于 |
B.力F所做的功等于 |
C.合外力所做的功為 |
D.合外力所做功等于 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,光滑水平平臺上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,地面上的人用跨過定滑輪的繩子向右拉動物體,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量、滑輪的大小及滑輪的摩擦,人手離滑輪到豎直高度始終為h,所分析的運(yùn)動過程中,人的初位置在A點(diǎn),當(dāng)人以速度v從A勻速運(yùn)動到B時(shí),人離滑輪的水平距離為x,下列說法正確的是
A.在該運(yùn)動過程中,物塊向右做勻加速運(yùn)動 |
B.人運(yùn)動到B位置時(shí),物塊的運(yùn)動速率為 |
C.在該運(yùn)動過程中,人對物塊做的功為 |
D.在該運(yùn)動過程中,人對物塊做的功為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在水平面上將一小球豎直向上拋出,初速度和初動能分別為、,小球能達(dá)到的最大高度為。若運(yùn)動過程中小球所受的空氣阻力大小不變,小球上升到離水平面的高度為時(shí),小球的速度和動能分別為、,則
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一木塊放在光滑水平面上,一子彈水平射入木塊中,射入的深度為d,平均阻力為f。設(shè)木塊運(yùn)動s遠(yuǎn)時(shí)開始勻速前進(jìn),下列判斷正確的是
A.fd量度子彈、木塊系統(tǒng)總動能的損失 |
B.fs量度子彈損失的動能 |
C.fd量度子彈損失的動能 |
D.f(s+d)量度木塊增加的動能 |
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