要測量一只量程已知的電壓表的內阻,所備器材如下:

A.待測電壓表V(量程3V,內阻未知)

B.電流表A(量程3A,內阻0.01Ω)

C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)

D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內阻不計)

E.多用電表

F.開關K1、K2,導線若干

有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:(1)首先,用多用電表進行粗測,選用×100檔,操作方法正確,若這時刻度盤上的指針位置如圖甲所示,則測量的結果是    Ω。

(2)為了更精確地測出此電壓表的內阻,設計了如圖乙、丙所示的實驗電路,某同學選擇了較合理的電路圖丙。該同學不選擇電路圖乙的理由是______________________________ 。

(3)在圖丁中,根據(jù)該同學選擇的電路,用筆畫線代替導線把實物連接好。

(4)用該同學選擇的電路進行實驗時,用所測量表示電壓表的內阻RV      ,式中字母代表的物理量_________________________________________________。

 ⑴3000

(2)電流表的量程太大,無法測量

(3)實物圖連接如右圖所示:

(4) 

(5)閉合K1、再閉合K2,電壓表示數(shù)1;再斷開K2,電壓表示數(shù)2 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

要測量一只量程已知的電壓表的內阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內阻未知)
B.電流表A(量程3A,內阻0.01Ω
C.定值電阻R (阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內阻不計)
E.多用電表
F.開關S1S2導線若干
有一同學利用上述器材進行了如下實驗操作:
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用×100Ω倍率且操作方法正確.若這時刻度盤上的指針位置如圖1所示,則測量結果是
3000
3000
Ω.

(2)為了更精確地測出此電壓表內阻,該同學設計了如圖2甲、乙所示的實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是

(3)當選用其中的乙電路進行實驗時,其實驗步驟是:閉合S1,再閉合S2,讀得電壓表為U1,斷開S2,讀得電壓表示數(shù)為U2.用上述所測物理量的符號表示電壓表的內阻Rv=
U
 
2
U
 
1
-U
 
2
R
U
 
2
U
 
1
-U
 
2
R

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?揭陽二模)要測量一只量程已知的電壓表的內阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內阻未知)
B.電流表A(量程3A,內阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內阻不計)
E.多用電表
F.開關K1、K2,導線若干
有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
①首先,用多用電表進行粗測,選用×100Ω倍率,操作方法正確.若這時刻度盤上的指針位置如圖甲所示,則測量的結果是
3k
3k
Ω.
②為了更精確地測出此電壓表內阻,該同學設計了如圖所示的乙、丙實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是
.其理由是
乙圖中電流表的示數(shù)太小,誤差太大.丙圖中R的阻值與電壓表阻值接近,誤差小
乙圖中電流表的示數(shù)太小,誤差太大.丙圖中R的阻值與電壓表阻值接近,誤差小

③在圖丁中,根據(jù)你選擇的電路把實物連接好.
④用你選擇的電路進行實驗時,請簡述實驗步驟:
閉合K1.再閉合K2,讀得電壓表示數(shù)U1
閉合K1.再閉合K2,讀得電壓表示數(shù)U1
再斷開K2,讀得電壓表示數(shù)U2
再斷開K2,讀得電壓表示數(shù)U2
;用上述所測量的符號表示電壓表的內阻RV=
U 2
U1-U2
R
U 2
U1-U2
R

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內阻,提供的器材如下;
A.待測電壓表V(量程3V,內阻未知)
B.電流表A(量程3A,內阻約0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值5kΩ,額定電流0.5A)
D.電池組(電動勢約3V,內阻不計)
E.多用電表
F.開關兩個
G.導線若干

有一同學利用上面所給器材,
進行如下實驗操作:
①先用多用電表粗測電壓表內阻;所用多用電表的電阻檔有“×100”、“×10”和
“×1”檔.該同學選擇“×10”檔,用正確的操作方法測量時,發(fā)展指針偏轉角度較小,為了較準確地進行測量,應選擇“
×100
×100
”檔.重新?lián)Q檔后,該同學按正確的操作方法測量時,多用電表的指針位置如圖甲所示,那么粗測結果是
1400
1400
Ω;
②為了更準確地測出電壓表內阻,該同學設計了如圖乙所示的實驗電路,實驗前開關S1、S2均斷開.實驗時,他先閉合開關S1并讀取電壓表的讀數(shù)U1,接著他需要再完成的步驟是
閉合S2
閉合S2
并讀取電壓表的讀數(shù)U2,則電壓表內阻RV=
U1R
U2-U1
U1R
U2-U1
(.用U1、U2、R表示)
③另有同學利用所給器材設計了如圖丙所示的實驗電路.你認為用該電路測量電壓表內阻是否合理?答:
不合理
不合理
(選填“合理”或“不合理”);
理由是:
因為電流表的讀數(shù)幾乎為零,不便測量
因為電流表的讀數(shù)幾乎為零,不便測量

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?天津三模)實際電壓表內阻并不是無限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián).現(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內阻,器材如下:
A.待測電壓表(量程3V,內阻約3kΩ待測)一只;B.電流表(量程3A,內阻0.01Ω)一只;C.電池組(電動勢約為3V,內阻不計);D.滑動變阻器一個;E.變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個;F.開關和導線若干.
某同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
①該同學設計了如圖a、圖b兩個實驗電路.為了更準確地測出該電壓表內阻的大小,你認為其中相對比較合理的是
圖b
圖b
(填“圖a”或“圖b”)電路.

②用你選擇的電路進行實驗時,閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)U和
電阻箱的讀數(shù)R
電阻箱的讀數(shù)R
(填上文字和符號);
③由所測物理量選擇下面適當坐標軸,能作出相應的直線圖線,最方便的計算出電壓表的內阻:
C
C
;
(A)U-I   (B)U-1/I    (C)1/U-R     (D)U-R
④設直線圖象的斜率為k、截距為b,請寫出待測電壓表內阻表達式RV=
b
k
b
k

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.為了探究加速度與力的關系,使用如圖1所示的氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1.G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑行器通過Gl.G2光電門時,光束被遮擋的時間△t1.△t2都可以被測量并記錄.滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為s,牽引砝碼的質量為m.回答下列問題:
(1)實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,使氣墊導軌水平,在不增加其它儀器的情況下,如何判定調節(jié)是否到位?答:
 

(2)若取M=0.4kg,改變m的值,進行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是
 

A.m1=5g    B. m2=15g
C.m3=40g    D.m4=400g
(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應的加速度,其中求得的加速度的表達式為:
 
(用△t1.△t2.D.S表示)
II.要測量一只量程已知的電壓表的內阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內阻未知)
B.電流表A(量程3A,內阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內阻不計)
E.多用電表
F.開關K1.K2,導線若干
有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
①首先,用多用電表進行粗測,選用×100Ω倍率,操作方法正確.若這時刻度盤上的指針位置如圖2甲所示,則測量的結果是
 
Ω.
②為了更精確地測出此電壓表內阻,該同學設計了如圖所示的2乙.丙實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是
 
.其理由是
 

③在圖2丁中,根據(jù)你選擇的電路把實物連接好.
④用你選擇的電路進行實驗時,請簡述實驗步驟:
 

用上述所測量的符號表示電壓表的內阻RV=
 

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