如圖所示,用絕熱活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度相同的氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分(氫氣和氧氣都可看做是理想氣體),然后提起銷子S,使活塞可以無摩擦地滑動,當活塞平衡時,下面說法錯誤的是( 。
分析:想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則由溫度的變化可知內(nèi)能的變化;由熱力學第一定律可知兩部分氣體間熱量的傳遞方向.
解答:解:溫度是分子平均動能的標志,溫度相同,分子的平均動能相同,質(zhì)量相同,則氫氣的分子數(shù)多,開始時左邊的壓強大,松開固定栓至系統(tǒng)達到平衡過程中,氫氣對氧氣做功體積增大,壓強減小,內(nèi)能減少,溫度降低,氧氣內(nèi)能增加,溫度升高.故AD錯誤,BC正確;
本題選錯誤的,故選AD
點評:本題要注意理想氣體分子間距離較大,故不計分子勢能,分子內(nèi)能只與溫度有關(guān),溫度相同,則內(nèi)能及分子的平均動能均相同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2009高考一輪復習高考物理板塊復習 題型:021

如圖所示,用絕熱活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度相同的氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分(氫氣和氧氣都可看做是理想氣體),然后提起銷子S,使活塞可以無摩擦地滑動,當活塞平衡時,下面說法錯誤的是

A.氫氣的溫度升高

B.氫氣的壓強減小

C.氧氣的內(nèi)能增大

D.氫氣的體積減少

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科目:高中物理 來源:2012年粵教版高中物理選修3-3 3.3能量守恒定律練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用絕熱活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度都相同的理想氣體氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分,然后提起銷子,使活塞可以無摩擦地滑動,當活塞平衡時(  )

A.氫氣的溫度不變

B.氫氣的壓強減小

C.氫氣的體積減小

D.氧氣的溫度升高

 

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,用絕熱活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度都相同的理想氣體氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分,然后提起銷子,使活塞可以無摩擦地滑動,當活塞平衡時


  1. A.
    氫氣的溫度不變
  2. B.
    氫氣的壓強減小
  3. C.
    氫氣的體積減小
  4. D.
    氧氣的溫度升高

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用絕熱活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度相同的氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分(氫氣和氧氣都可看做是理想氣體),然后提起銷子S,使活塞可以無摩擦地滑動,當活塞平衡時,下面說法錯誤的是(  )
A.氫氣的溫度升高
B.氫氣的壓強減小
C.氧氣的內(nèi)能增大
D.氫氣的體積減少

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