7．一列簡諧橫波向右沿直線傳播，如圖是t=0時刻的波形圖，此波的傳播周期T=0.8s，則
（1）該波的頻率﹑波長﹑波速﹑振幅分別是多少？
（2）畫出經(jīng)過0.2s時的波形圖．

分析 首先據(jù)圖得到波長和振幅，據(jù)周期求出波速，根據(jù)波傳播的特點畫出經(jīng)過0.2s時波形圖．

解答 解：（1）根據(jù)波形圖可知，λ=0.04m，振幅A=5cm，
根據(jù)波速公式得：v=$\frac{λ}{T}=\frac{0.04}{0.8}=0.05m/s$，頻率f=$\frac{1}{T}=1.25Hz$，
（2）t=0.2s=$\frac{1}{4}T$，波向右傳播，則經(jīng)過0.2s時的波形圖如圖中虛線所示：

答：（1）該波的頻率為1.25Hz，波長為0.04m，波速為0.05m/s，振幅為5cm；
（2）經(jīng)過0.2s時的波形圖，如圖中虛線所示．

點評 本題要求同學(xué)們能根據(jù)圖象得出有效信息，如波長、周期、振幅等，根據(jù)根據(jù)波的平移畫出波動圖象，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，邊長為L，寬為h的閉合矩形金屬線框的電阻為R，經(jīng)以速度v勻速穿過寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場，磁場方向與線框平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，若L＜d，線框穿過磁場的過程中產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{2{B}^{2}{L}^{3}v}{R}$；若L＞d，線框穿過磁場的過程中產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}dv}{R}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．面積為0.5m2的閉合導(dǎo)線環(huán)放在勻強(qiáng)電場中，環(huán)面與磁場方向垂直時，穿過環(huán)的磁通量為0.25Wb，則該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1.25T．當(dāng)環(huán)面轉(zhuǎn)至與磁場方向平行時，穿過環(huán)的磁通量為0Wb，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1.25T．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于簡諧振動和簡諧機(jī)械波的說法正確的是（　　）
A．有機(jī)械振動必有機(jī)械波
B．橫波在介質(zhì)中的傳播速度由波源本身的性質(zhì)決定
C．在波的傳播中，如振源停止振動，波的傳播立即停止
D．當(dāng)聲波從空氣進(jìn)入水中時，聲波的頻率不變，波長變長

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如果他測得的g值偏小，可能的原因是（　　）
A．未掛小球就測量繩長，然后與小球半徑相加作為擺長
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將29次全振動數(shù)記為30次

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，電阻為R的矩形線圈abcd，邊長ab=L，bc=h，質(zhì)量為m．該線圈自某一高度自由落下，通過一水平方向的勻強(qiáng)磁場，磁場區(qū)域的寬度為h，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．若線圈恰好以恒定速度通過磁場，求：
（1）開始時cd邊距磁場上邊界的距離？
（2）線圈全部通過磁場所用的時間為多少？
（3）穿過磁場過程中產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車以速度v勻速向右運動時，物體A向上的運動的速度VA=vcosθ，運動情況是加速（加速，減速，勻速，先加速后減速）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M，傾角為θ的斜面體上，物體m與斜面間動摩擦因數(shù)μ=tanθ，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下加速運動，斜面體始終靜止，設(shè)滑動摩擦力與最大靜摩擦力大小相等，則下列說法正確的是（　　）
A．地面對斜面體的支持力等于（M+m）g+Fsinθ
B．物體對斜面體的作用力方向豎直向下
C．斜面體相對地面有向右運動的趨勢
D．物體下滑過程拉力F做正功，機(jī)械能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以右圖裝置中的滑塊為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、墊塊．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）你認(rèn)為還需要的實驗器材有天平、刻度尺．（兩個）
（2）實驗時為了保證滑塊（質(zhì)量為M）受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實驗條件是m＜＜M，實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}$M${v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}$M${v}_{1}^{2}$ （用題中的字母表示）．

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