【題目】某同學(xué)研究小球擺動過程中機械能守恒，他用的DIS的裝置如圖（a）所示，在實驗中，選擇以圖像方式顯示實驗的結(jié)果，所顯示的DIS圖像如圖（b）所示．圖像的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E．

（1）圖（b）的圖像中，表示小球的動能Ek隨小球距D點的高度h變化關(guān)系的圖線是（ ）．

（2）根據(jù)圖（b）所示的實驗圖像，可以得出的結(jié)論__________ __________________．

【答案】（1）丙（3分）

（2）只有重力做功時，物體機械能守恒（3分

【解析】

本題考查的是機械能守恒的實驗問題，隨著高度的增加，小球的動能減小，因此為丙圖像；

甲圖為小球的機械能，乙圖為小球的重力勢能，丙圖為小球的動能，丙圖和乙圖在任意高度能量之和與甲圖相等，因此只有重力做功機械能守恒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為M1、半徑為R且內(nèi)壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上，左側(cè)靠豎直墻，右側(cè)靠一質(zhì)量為M2的物塊．今讓一質(zhì)量為m的小球自左側(cè)槽口A的正上方足夠高處從靜止開始下落，與半圓槽相切自A點進入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是 (　 　)

A. 小球在槽內(nèi)運動的全過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒

B. 小球在槽內(nèi)運動到B點后，小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)動量守恒

C. 小球離開C點以后，將做斜上拋運動，且恰好再從C點落入半圓槽中

D. 小球第二次通過B點時半圓槽與物塊分離，分離后兩者不會再相碰

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長2m的木板Q靜止在某水平面上，t=0時刻，可視為質(zhì)點的小物塊P以水平向右的某初速度從Q的左端向右滑行。P、Q的速度時間圖象見圖乙，其中a、b分別是0~1s內(nèi)P、Q的速度—時間圖線，是1~2s內(nèi)P、Q共同的速度時間圖線。已知P、Q的質(zhì)量均是1kg，g取10m/s2．則以下判斷正確的是（　�。�

A.P、Q系統(tǒng)在相互作用的過程中動量守恒

B.在0~2s內(nèi)，摩擦力對Q的沖量是2Ns

C.P、Q之間的動摩擦因數(shù)為0.1

D.P相對Q靜止的位置在Q木板的右端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）光滑水平面上有一質(zhì)量為M的滑塊，滑塊的左側(cè)是一光滑的圓弧，圓弧半徑為R=1m．一質(zhì)量為m的小球以速度v0向右運動沖上滑塊．已知M=4m，g取10m/s2，若小球剛好沒躍出圓弧的上端，求：

（1）小球的初速度v0是多少？

（2）滑塊獲得的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用油膜法估測分子大小”的實驗中，所用的油酸酒精溶液的濃度為1∶400．用注射器和量筒測得1mL上述溶液為40滴，把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內(nèi)，讓油膜在水面上盡可能散開．

(1)本實驗中做了三點理想化假設(shè)，①將油酸分子視為球形；②______________________；③_______________________．

(2)測得油膜的面積約為150cm2，則油酸分子的直徑是______m．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌裝置來探究“做功與物體動能改變的關(guān)系”，圖1為實驗裝置示意圖．利用氣墊導(dǎo)軌上的光電門可測出滑塊上的細(xì)窄擋光片經(jīng)過時的擋光時間．重力加速度為g，氣墊導(dǎo)軌水平放置，不計滑輪和導(dǎo)軌摩擦．實驗步驟如下：

a．測出擋光條的寬度為d，滑塊與擋光條的質(zhì)量為M；

b．輕細(xì)線的一端固定在滑塊上，另一端繞過定滑輪掛上一砝碼盤，盤和砝碼的總質(zhì)量為m（m＜＜M），細(xì)繩與導(dǎo)軌平行；

c．讓滑塊靜止放在導(dǎo)軌左側(cè)的某一位置，測出擋光片到光電門的距離為x；

d．釋放滑塊，測出擋光片經(jīng)過光電門的擋光時間為△t；

e．改變砝碼的質(zhì)量，保證滑塊每次都在同一位置由靜止釋放，光電門可測得對應(yīng)的擋光時間；

（1）滑塊經(jīng)過光電門時速度的計算式v= ______ （用題目中所給的字母來表達）

（2）細(xì)線的拉力做功可表達為W= ______ ，滑塊的動能改變表達為Ek= ______ ．（用題目中所給的字母來表達）

（3）我們可以通過測得的多組數(shù)據(jù)來建立-m的關(guān)系圖象來進行更準(zhǔn)確的實驗驗證，則圖2圖象中哪一項更符合真實的實驗情況______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量相等的兩個物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)．且該系統(tǒng)在外力F作用下一起做勻加速直線運動，當(dāng)它們的總動能為2Ek時撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運動．不計空氣阻力，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中（　　）

A.外力對物體A所做總功的絕對值大于Ek

B.物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek

C.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動能2Ek

D.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩塊長直平行金屬薄板a .b間的電勢差為U，b板下方足夠大的空間內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，從貼近a板的左端以大小為v0的初速度水平射入板間的勻強電場，然后從狹縫P垂直進人勻強磁場，最后粒子回到b板上與P點距離為L的Q點(圖中未標(biāo)出，粒子打到b板后被吸收)。粒子重力不計。求:

(1)粒子穿過狹縫P時的速度大小v；

(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于靜電場的說法中正確的是（ ）

A. 電場強度大的地方電勢高，電場強度小的地方電勢低

B. 電場中任意兩點之間的電勢差與零電勢點的選取有關(guān)

C. 單位正電荷在電場中某點具有的電勢能越大，該點的電勢越高

D. 將正點電荷從場強為零的一點移動到場強為零的另一點，電場力做功一定為零

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同步練習(xí)冊答案