Question

1．在“探究求合力的方法”的實驗中，實驗之前先檢查了彈簧秤，然后進行實驗：先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．

（1）在操作過程中，對減小實驗誤差有益的說法有BC（填字母代號）
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．拉橡皮條的細繩要長些、細點、標記同一細繩放行的兩點要遠些
D．用量彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤實數(shù)之差應盡可能大
（2）如圖1所示，每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計，請從圖中讀出水平彈簧秤拉力大小為4.00N
（3）如圖2是文文同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖，根據(jù)物理作圖要求和規(guī)范，請出圖中存在的錯誤．合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標度一段一段表示出來、F₁、F₂與F之間應該用虛線（寫出兩個即可）

Answer 1

分析 該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時，要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同，即拉到同一位置．
注意所有要求都要便于操作，有利于減小誤差進行，所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開，據(jù)此可正確解答本題．由指針的位置讀出拉力的示數(shù)；力是有向線段表示的．作力的圖示，需要選定標度．力用實線、輔助線用虛線．

解答 解：（1）A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；
B、測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；
C、為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故C正確；
D、用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小．故D錯誤；
故選：BC
（2）由圖可知，彈簧秤的最小分度為0.1N；則水平彈簧秤拉力大小為4.00  N．
（3）存在的三處錯誤：①合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標度一段一段表示出來；     ②F₁、F₂的讀數(shù)有效位數(shù)不對
； ③F₁、F₂與F之間應該用虛線．   
故答案為：（1）BC；     （2）4.00       
（3）①合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標度一段一段表示出來
②F₁、F₂與F之間應該用虛線

點評 本實驗采用是等效替代的思維方法．實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同，結點O的位置必須相同，同時要明確實驗原理和步驟，以及知道實驗的注意事項．