【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個(gè)過程中，下列敘述中不正確的是：

A. 系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 小球動能先增大后減小

C. 動能和彈性勢能之和總保持不變

D. 動能和重力勢能之和一直減小

【答案】C

【解析】小球下落過程中，只有重力和彈簧的彈力做功，則小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，選項(xiàng)A正確；小球下落和彈簧接觸過程中，開始做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動當(dāng)彈簧彈力等于重力時(shí)速度最大，然后做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動，故其動能先增大后減小，故B正確；根據(jù)功能關(guān)系可知小球下落過程中動能、勢能以及彈簧彈性勢能三者之和保持不變，即系統(tǒng)機(jī)械能守恒，由于彈性勢能一直增大，因此動能和重力勢能之和一直減小，故C錯(cuò)誤，D正確．此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從宿舍走到教室門口走了400m,用時(shí)5分鐘,其描述了該同學(xué)運(yùn)動的

A. 路程和時(shí)刻 B. 位移和時(shí)刻

C. 路程和時(shí)間 D. 位移和時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示，兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為mA和mB.

(1)現(xiàn)有下列器材，為完成本實(shí)驗(yàn)，哪些是必需的？請將這些器材前面的序號填在橫線上________．

①秒表 ②刻度尺 ③天平 ④圓規(guī)

(2)實(shí)驗(yàn)前，軌道的調(diào)節(jié)應(yīng)注意__．

(3)實(shí)驗(yàn)中重復(fù)多次讓a球從斜槽上釋放，應(yīng)特別注意__．

(4)如果碰撞中動量守恒，根據(jù)圖中各點(diǎn)間的距離，則下列式子可能成立的有________．

① ② ③ ④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”時(shí)做了以下操作。
（1）先采用圖甲所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地。改變小錘打擊力的大小，即可改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明_________________________ 。

（2）為了得到平拋運(yùn)動的軌跡，可以采用描跡法，也可以采用拍攝閃光照片的方法。
I. 如果采用描跡法描繪小球平拋運(yùn)動的軌跡，實(shí)驗(yàn)時(shí)按圖a安裝好器材，需注意斜槽末端________，為了讓小球多次重復(fù)同一平拋軌跡，每次小球需從________位置上滾下。
II. 采用拍攝閃光照片的方法，得到的閃光照片示意圖如圖b所示，對照片中小球的位置進(jìn)行測量，可得1與4閃光點(diǎn)豎直距離為15cm，4與7閃光點(diǎn)豎直距離為25cm，各閃光點(diǎn)之間水平距離均為5cm．則各閃光點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_________s；小球拋出時(shí)的速度大小為________m/s；拋出點(diǎn)距閃光點(diǎn)1的豎直距離為__________cm。(不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)�，F(xiàn)將A無初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R＝0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

(1)碰撞前瞬間A的速率v；

(2)A、B整體在桌面上滑動的距離l。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示，每兩點(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。（答案保留三位有效數(shù)字）

①打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度v4= m/s。

②0—6點(diǎn)間的加速度為a= m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)長為L，質(zhì)量為M的長方形木板，靜止在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），以水平初速度v0，從木板的左端滑向另一端，設(shè)物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，當(dāng)物塊與木板達(dá)到相對靜止時(shí)，物塊仍在長木板上，物塊相對木板的位移為d，木板相對地面的位移為s。則在此過程中

A. 摩擦力對物塊做功為

B. 摩擦力對木板做功為

C. 木板動能的增量為

D. 系統(tǒng)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0~t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是

A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大

C. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都大于（v1+v2）/2

D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的間距不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧振子正在BC之間作簡諧運(yùn)動，當(dāng)振子位于O點(diǎn)時(shí)彈簧為原長。在振子從C運(yùn)動到O的過程中

A. 動能不斷增大，加速度不斷增大

B. 彈性勢能不斷增大，加速度不斷增大

C. 動能不斷增大，加速度不斷減小

D. 彈性勢能不斷增大，加速度不斷減小

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同步練習(xí)冊答案