某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖4所示,每兩計數(shù)點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。(答案保留三位有效數(shù)字)
①打計數(shù)點4時紙帶的速度v4 = 。
②0—6點間的加速度為a= 。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在光滑水平面上,放著兩塊長度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊,開始時,各物均靜止,今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2,當物塊和木板分離時,兩木板的速度分別為v1和v2,物塊和木板間的動摩擦因數(shù)相同,下列說法
①若F1=F2,M1>M2,則v1>v2 ②若F1=F2,M1<M2,則v1>v2
③若F1>F2,M1=M2,則v1>v2 ④若F1<F2,M1=M2,則v1>v2 其中正確的是
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,一名消防隊員在模擬演習訓練中沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑.這名消防隊員的質(zhì)量為60kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,那么該消防隊員下滑過程中的最大速度為________m/s,加速下滑和減速下滑時,消防員與鋼管間的摩擦力大小分別為f1和f2,則f1∶f2=________.(g=10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(5分)一個同學在研究小球自由落體運動時,用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示。已知閃光周期為s,測得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述數(shù)據(jù)通過計算可得小球運動的加速度約為_______m/s2,圖中x2約為________cm。(結果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后3s通過的位移為__________m, 剎車后6s通過的位移為__________m。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
物體沿一直線運動,在t時間內(nèi)通過位移為x,它在中間位置x處的速度為v1,在中間時刻t時的速度為v2,當物體做勻加速直線運動時,v1 v2;當物體做勻減速直線運動時,v1 v2.(填“大于”,“小于”,或“等于”)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一物體由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a1,經(jīng)時間t后做勻減速直線運動,加速度大小為a2,若再經(jīng)時間t恰能回到出發(fā)點,則a1:a2應為__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,物體的質(zhì)量m=4kg,與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,在傾角為37°、F=20N的推力作用下,由靜止開始加速運動,當t=5s時撒去F,(sin37°=0.6 cos37°=0.8)求:
(1)物體在F作用時的加速度a;
(2)撒去F后,物體還能滑行多長時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖像如圖所示。g取10m/s2,求:
(1)物體與水平面間的運動摩擦因數(shù);
(2)水平推力F的大。
(3)0—10s內(nèi)物體運動位移的大小。
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