【題目】麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論告訴我們:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生感生電場(chǎng),該感生電場(chǎng)是渦旋電場(chǎng);變化的電場(chǎng)也可以產(chǎn)生感生磁場(chǎng),該感生磁場(chǎng)是渦旋磁場(chǎng)。
(1)如圖所示,在半徑為r的虛線邊界內(nèi)有一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化關(guān)系為B=kt(k>0且為常量)。將一半徑也為r的細(xì)金屬圓環(huán)(圖中未畫出)與虛線邊界同心放置。
①求金屬圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感生電動(dòng)勢(shì)的大小。
②變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生的渦旋電場(chǎng)存在于磁場(chǎng)內(nèi)外的廣闊空間中,在與磁場(chǎng)垂直的平面內(nèi)其電場(chǎng)線是一系列同心圓,如圖中的實(shí)線所示,圓心與磁場(chǎng)區(qū)域的中心重合。在同一圓周上,渦旋電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小處處相等。使得金屬圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生感生電動(dòng)勢(shì)的非靜電力是渦旋電場(chǎng)對(duì)自由電荷的作用力,這個(gè)力稱為渦旋電場(chǎng)力,其與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系和靜電力與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系相同。請(qǐng)推導(dǎo)金屬圓環(huán)位置的渦旋電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E感。
(2)如圖所示,在半徑為r的虛線邊界內(nèi)有一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化關(guān)系為E=ρt(ρ>0且為常量)。
①我們把穿過(guò)某個(gè)面的磁感線條數(shù)稱為穿過(guò)此面的磁通量,同樣地,我們可以把穿過(guò)某個(gè)面的電場(chǎng)線條數(shù)稱為穿過(guò)此面的電通量。電場(chǎng)強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí),對(duì)應(yīng)面積內(nèi)的電通量也會(huì)發(fā)生變化,該變化的電場(chǎng)必然會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。小明同學(xué)猜想求解該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B感的方法可以類比(1)中求解E感的方法。若小明同學(xué)的猜想成立,請(qǐng)推導(dǎo)B感在距離電場(chǎng)中心為a(a<r)處的表達(dá)式,并求出在距離電場(chǎng)中心和2r處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的比值B感1:B感2。
②小紅同學(xué)對(duì)上問(wèn)通過(guò)類比得到的B感的表達(dá)式提出質(zhì)疑,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷B感的表達(dá)式是否正確,并給出合理的理由。
【答案】(1)① ② ;(2)①1:1②不正確.
【解析】
(1)①根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求解金屬圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感生電動(dòng)勢(shì)ε的大小。②在金屬圓環(huán)內(nèi),求解非靜電力對(duì)帶電量為-q的自由電荷所做的功,求解電動(dòng)勢(shì),從而求解感應(yīng)電場(chǎng)強(qiáng)度;(2)①類比(1)中求解E感的過(guò)程求解 兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的比值;②通過(guò)量綱分析表達(dá)式的正誤.
(1)①根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得
②在金屬圓環(huán)內(nèi),非靜電力對(duì)帶電量為-q的自由電荷所做的功W非=qE感·2πr
根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的定義
解得感生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小
(2)①類比(1)中求解E感的過(guò)程,在半徑為R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為
在R=a時(shí),,解得
在R=時(shí), ,解得
將R=2r時(shí), ,解得
所以
② 上問(wèn)中通過(guò)類比得到的B感的表達(dá)式不正確;
因?yàn)橥ㄟ^(guò)量綱分析我們知道:用基本物理量的國(guó)際單位表示的導(dǎo)出單位為 ;又因?yàn)?/span>,用基本物理量的國(guó)際單位表示的導(dǎo)出單位為。可見,通過(guò)類比得到的B感的單位是不正確的,所以的表達(dá)式不正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓心角為90°的光滑圓弧形軌道,半徑為1.6m,其底端切線沿水平方向.長(zhǎng)為的斜面,傾角為60°,其頂端與弧形軌道末端相接,斜面正中間有一豎直放置的直桿,現(xiàn)讓質(zhì)量為1Kg的物塊從弧形軌道的頂端由靜止開始滑下,物塊離開弧形軌道后剛好能從直桿的頂端通過(guò),重力加速度取10m/s2,求:
(1)物塊滑到弧形軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(2)直桿的長(zhǎng)度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課中同學(xué)們要完成“測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的任務(wù),被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為1.0Ω。某小組計(jì)劃利用圖的電路進(jìn)行測(cè)量,已知實(shí)驗(yàn)室除待測(cè)電池、開關(guān)、導(dǎo)線外,還有下列器材可供選用:
電流表:量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω
電流表:量程0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω
電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ
滑動(dòng)變阻器R:0~20Ω,額定電流2A
(1)為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選用________(填寫儀器的字母代號(hào))。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖所示的電路圖,在圖中完成實(shí)物的連接_______。
①圖是該組同學(xué)根據(jù)所獲得的6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制的反映路端電壓隨電流變化的U-I圖線,請(qǐng)據(jù)此圖線判斷被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
②若僅考慮電表內(nèi)阻的影響,圖中描繪的點(diǎn)跡與“電池兩端電壓的真實(shí)值”和“流過(guò)電池的電流真實(shí)值”所對(duì)應(yīng)點(diǎn)跡存在一定的偏差,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),以及電表的參數(shù)估算這一偏差的數(shù)量級(jí)約為________。
A. B. C. D.
③為了研究電表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,我們用U和I的函數(shù)關(guān)系來(lái)分析這一個(gè)問(wèn)題。若字母、分別表示電壓表和電流表的內(nèi)阻,U、I分別表示電壓表和電流表的示數(shù),E、r分別表示電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的真實(shí)值?紤]到電表內(nèi)阻的影響,請(qǐng)選擇相關(guān)的字母寫出反映U和I實(shí)際關(guān)系的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式U=___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合的矩形導(dǎo)體線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),沿著OO′方向觀察,線圈沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,線圈匝數(shù)為,邊的邊長(zhǎng)為l1,ad邊的邊長(zhǎng)為l2,線圈總電阻為R,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω。圖中線圈平面與磁場(chǎng)方向平行。
(1)從線圈經(jīng)過(guò)圖示位置開始計(jì)時(shí),寫出線圈內(nèi)的電流隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系式。
(2)求線圈電阻的發(fā)熱功率。
(3)從線圈經(jīng)過(guò)圖示位置開始計(jì)時(shí),求經(jīng)過(guò)四分之一周期時(shí)間通過(guò)線圈導(dǎo)線某截面的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的圓盤,在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)小桶,桶高不計(jì),圓盤半徑R=1m,在圓盤直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平滑道AB,滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上,且B距離O的高度h=1.25m,在滑道左端靜止放置質(zhì)量為m=0.4kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,現(xiàn)用力F=4N的水平力拉動(dòng)物塊,同時(shí)圓盤從圖示位置,以角速度ω=2πrad/s繞通過(guò)圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),拉力作用在物塊上一段時(shí)間后撤去,最終物塊由B點(diǎn)水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi)。(g=10m/s2),求拉力作用的時(shí)間和相應(yīng)的滑道長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一根繩子豎直向上拉物塊,物塊從靜止開始運(yùn)動(dòng),繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化,已知物塊的質(zhì)量為,重力加速度為,時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng), 時(shí)刻后功率保持不變,時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 時(shí)間內(nèi)物塊的加速度大小為
C. 時(shí)刻物塊的速度大小為
D. 時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是
A. 木塊受到的摩擦力大小是mgcosα
B. 木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mg sinα
C. 桌面與斜面體之間沒有摩擦力
D. 桌面對(duì)斜面體的支持力大小是Mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行。t=0時(shí),將質(zhì)量m=1kg的炭塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,炭塊相對(duì)地面的v-t圖象如圖乙所示,整個(gè)過(guò)程炭塊未滑離傳送帶。設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2。則
A. 傳送帶兩輪間的距離為20m
B. 0~2.0s內(nèi)摩擦力對(duì)炭塊做功-24J
C. 0~2.0s內(nèi)炭塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為24J
D. 炭塊在傳送帶上的痕跡長(zhǎng)度為4m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】所示,木塊從左邊斜面的A點(diǎn)自靜止開始下滑,經(jīng)過(guò)一段水平面后,又滑上右邊斜面并停留在B點(diǎn)。若木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,AB連線與水平面夾角為θ,不計(jì)木塊在路徑轉(zhuǎn)折處碰撞損失的能量,則( )
A. 木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
B. 木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C. 左邊斜面的傾角一定大于
D. 右邊斜面的傾角一定不大于
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