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【題目】如圖所示，某同學在＂研究勻變速直線運動＂的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間還有四個打印點未畫出。試根據(jù)紙帶上所標明的數(shù)據(jù)，結合勻變速直線運動的規(guī)律，試計算打點計時器打印C點時小車的速度大小VC=_______m/s，以及小車運動時的加速度大小a=______m/s2，（以上均保留兩位有效數(shù)字）

【答案】0.48 0.80

【解析】

紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度、判別式計算加速度.

相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,則時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動某段時間內的平均速度等于這一段中間時刻的瞬時速度，則有；紙帶上取連續(xù)相等的時間內的四段位移，根據(jù)逐差法可知物體的加速度為.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶著光滑豎直的三角形斜壁固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終為脫離斜劈，則有（ ）

A. 輕繩對小球的拉力逐漸增大

B. 小球對斜劈的壓力先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，邊長為L的正方形區(qū)域ABCD內有豎直向下的勻強電場，電場強度為E，與區(qū)域邊界BC相距L處豎直放置足夠大的熒光屏，熒光屏與AB延長線交于O點。現(xiàn)有一質量為m，電荷量為+q的粒子從A點沿AB方向以一定的初速進入電場，恰好從BC邊的中點P飛出，不計粒子重力。

（1）求粒子進入電場前的初速度的大�。�

（2）其他條件不變，增大電場強度使粒子恰好能從CD邊的中點Q飛出，求粒子從Q點飛出時的動能？

（3）現(xiàn)將電場（場強為E）分成AEFD和EBCF相同的兩部分，并將EBCF向右平移一段距離x（x≤L），如圖乙所示。設粒子打在熒光屏上位置與0點相距y，請求出y與x的關系？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學從實驗室天花板處自由釋放一鋼球，用頻閃攝影手段驗證機械能守恒。頻閃儀每隔相等時間短暫閃光一次，照片上記錄了鋼球在各個時刻的位置。

(1)操作時比較合理的做法是___________。

A.先打開頻閃儀再釋放鋼球 B.先釋放鋼球再打開頻閃儀

(2)頻閃儀閃光頻率為f，拍到整個下落過程中的頻閃照片如圖(a)，結合實驗場景估算f可能值為

A. 0.1HZ B. 1Hz C. 10Hz D. 100Hz

(3)用刻度尺在照片上測量鋼球各位置到釋放點O的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8及鋼球直徑，重力加速度為g。用游標卡尺測出鋼球實際直徑D，如圖(b)，則D=_______cm。已知實際直徑與照片上鋼球直徑之比為k。

(4)選用以上各物理量符號，驗證從O到A過程中鋼球機械能守恒成立的關系式為：2gs5=______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，帶電量為q＝+2×10-3C、質量為m＝0.1kg的小球B靜置于光滑的水平絕緣板右端，板的右側空間有范圍足夠大的、方向水平向左、電場強度E＝103N/C的勻強電場．與B球形狀相同、質量為0.3kg的絕緣不帶電小球A以初速度v0＝10m/s向B運動，兩球發(fā)生彈性碰撞后均逆著電場的方向進入電場，在電場中兩球又發(fā)生多次彈性碰撞,已知每次碰撞時間極短，小球B的電量始終不變，取重力加速度g＝10m/s2．求：

（1）第一次碰撞后瞬間兩小球的速度大��；

（2）第二次碰撞前瞬間小球B的動能；

（3）第三次碰撞的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電的檢驗電荷，僅在電場力作用下沿x軸從x＝－∞向x＝＋∞運動，其速度v隨位置x變化的圖象如圖所示．x＝x1和x＝－x1處，圖線切線的斜率絕對值相等且最大，則

A. x＝x1和x＝－x1兩處，電場強度相同

B. x＝x1和x＝－x1兩處，電場強度最大

C. x＝0處電勢最高

D. 從x＝x1運動到x＝＋∞過程中，電荷的電勢能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做自由落體運動的甲乙兩物體所受的重力之比為 2：1，

下落高度之比為 1：2，則（ ）

A. 下落過程中的加速度之比為 2：1

B. 下落時間之比為 1：2

C. 落地速度之比為1：

D. 若甲乙同時下落，在甲落地前，兩者間的距離越來越近

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為半徑的四分之一豎直圓弧軌道，在水平方向，底端距水平地面的高度．一質量的小滑塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放，到達軌道底端點的速度．忽略空氣的阻力．取．求：

（1）小滑塊從點運動到點的過程中，摩擦力所做的功；

（2）小滑塊在圓弧軌道底端點對軌道的壓力大小；

（3）小滑塊落地點與點的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

（1）下列敘述正確的是__________（填選項前的字母）

A、同一實驗過程中，結點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動

B、用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，應使兩細繩之間的夾角為90o，以便算出合力的大小

C、兩個分力之間的夾角越大越好

D、必須使分力與合力在同一平面內

（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（3）本實驗采用的科學方法是________．

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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