【題目】如圖所示,豎直邊界MN右側(cè)存在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),帶電的小球從A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入右側(cè)復(fù)合場(chǎng)區(qū)域后恰好做直線運(yùn)動(dòng),則以下說法正確的是
A. 電場(chǎng)方向水平向右
B. 小球一定帶負(fù)電
C. 小球在復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 小球在復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過程中,重力勢(shì)能的變化量與電勢(shì)能的變化量大小相同
【答案】CD
【解析】根據(jù)題意可知帶電小球進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)后做直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度方向判斷:小球帶正電,電場(chǎng)方向水平向左,如下圖中所示;(若帶負(fù)電,則洛倫茲力斜向左下方,則無論電場(chǎng)力是向左還是向右都不可能做直線運(yùn)動(dòng)),則選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;
由于帶電粒子做直線運(yùn)動(dòng),所以帶電粒子所受的洛倫茲力大小和方向不改變,所以帶電粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng),球在復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過程中,速度的大小方向不變,即動(dòng)能不變,則重力勢(shì)能的變化量與電勢(shì)能的變化量大小相同,選項(xiàng)CD正確;故選CD.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究小組為了研究用“半偏法”測(cè)電阻和改裝電表,先用“半偏法”測(cè)量程為100μA的電流表G的電阻,后將電流表G改裝成電壓表。
(1)首先采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量該電流表G的內(nèi)阻Rg,圖中R1為滑動(dòng)變阻器、R2為電阻箱。他按電路圖連接好電路,將R1的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān)S1后,他應(yīng)該正確操作的步驟是__________。(選出下列必要的步驟,并將其序號(hào)排序)
A.記下R2的阻值
B.調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
C.閉合S2,調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
D.閉合S2,保持R1不變,調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
(2)如果按正確操作步驟測(cè)得R2的阻值為100Ω,則Rg的阻值大小為________Ω;與電流表內(nèi)阻的真實(shí)值相比, _______ (填“>”、“=”或“<”)。
(3)將上述電流表G串聯(lián)一個(gè)29900Ω的電阻,改裝成電壓表,則該電壓表的量程是_________V。用它來測(cè)量電壓時(shí),表盤指針位置如圖乙所示,此時(shí)電壓表的讀數(shù)大小為__________V。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個(gè)斜面置于方向水平向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如圖所示.若帶電小球下滑后某時(shí)刻對(duì)斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是( )
A. 小球帶負(fù)電
B. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 小球在斜面上下滑過程中,小球?qū)π泵鎵毫榱銜r(shí)的速率為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用相同頻率的單色光,分別照射鋅和銀的表面,結(jié)果都能發(fā)生光電效放,則下列判斷正確的是
A. 光電子的最大初動(dòng)能相同
B. 飽和光電流一定不同
C. 因?yàn)椴牧喜煌莩龉Σ煌,所以遏止電?/span>Uc不同
D. 分別用不同頻率的光照射之后繪制Uc-v圖像的斜率可能不同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】全球定位系統(tǒng)(GPS)有24顆衛(wèi)星分布在繞地球的6個(gè)軌道上運(yùn)行,距地面的高度都為2萬千米.已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度為3.6萬千米,地球半徑約為6 400 km,則全球定位系統(tǒng)的這些衛(wèi)星的運(yùn)行速度約為( )
A. 3.1 km/s B. 3.9 km/s C. 7.9 km/s D. 11.2 km/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。圖中長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,光滑的四分之圓孤軌道也固定在水平面上,并與長(zhǎng)木板的上表面在O點(diǎn)相切,一光滑豎直標(biāo)尺緊貼圓弧軌道左側(cè)放置,圓弧曲面與標(biāo)尺豎直面相切。
(1)將物塊由A點(diǎn)靜止釋放,物塊經(jīng)圓弧軌道滑上長(zhǎng)木板,最后停在點(diǎn),改變物塊釋放的位置,將物塊由B點(diǎn)靜止釋放,物塊最后停在長(zhǎng)木板上的b點(diǎn),讀出A、B間的距離h,測(cè)出、b間的距離L,重力加速度為g,則物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=______。
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,多次改變物塊釋放的位置,測(cè)出毎次物塊釋放的位置離A點(diǎn)距離h,最后停在長(zhǎng)木板上的位置離O點(diǎn)的距離x,以h為橫坐標(biāo),x為縱坐標(biāo)作出x—h圖像,則作出的圖像應(yīng)該是______(填“過原點(diǎn)”或“不過原點(diǎn)”)的一條傾斜的直線,求出圖像的斜率為k,則物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=_____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道OBC與一半徑為R=0.5m的豎直光滑半圓形軌道CD相切于C點(diǎn),其中AB5部分粗糙,其他部分光滑。質(zhì)量分別為lkg和2kg且外形相同的甲、乙兩物塊放在水平軌道上.物塊甲被一處于壓縮狀態(tài)的輕彈黃水平鎖定于A點(diǎn)左側(cè)某處(圖中未畫出),其與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2,AB間的距離LAB=7.75m。現(xiàn)釋放物塊甲,使其從A點(diǎn)彈出,并與物塊乙相撞。已知兩物塊撞后粘在一起向右運(yùn)動(dòng),兩物塊恰好能運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的最高點(diǎn)D,重力加速度g取l0m/s2,求:
(1)彈簧對(duì)物塊甲的沖量;
(2)從物塊甲被彈出至滑到D點(diǎn)的過程中,甲乙整體損失的機(jī)械能△E。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器與電源斷開,極板A與靜電計(jì)相連,極板B接地。
(1)若將極板B向上平行移動(dòng)一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_________(填“增大”或“減小”或“不變”),說明平行板電容器的電容隨極板正對(duì)面積S減小而減小。
(2)若將極板B向左平行移動(dòng)一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大,說明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而__________(填“增大”或“減小”或“不變”);B極板向左移動(dòng)后,A、B間的電場(chǎng)強(qiáng)度__________(填“增大”或“減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圓筒形鋁管豎直置于水平桌面上,一磁塊從鋁管的正上方由靜止下落,穿過鋁管落到桌面上,下落過程中磁塊不與管壁接觸。忽略空氣阻力,則在下落過程中( )
A. 磁塊做自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 磁塊的機(jī)械能守恒
C. 鋁管對(duì)桌面的壓力大于鋁管的重力
D. 磁塊動(dòng)能的增加量大于其重力勢(shì)能的減少量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com