8.一平行板電容器,板間距離為d,電容為C,接在電源電壓為U的電源上,充電完成后斷開電源,再拉開兩板,使兩板間距離增大為3d,則電容器的電容為$\frac{C}{3}$,兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{U}wqmsaco$.

分析 根據(jù)電容器電容的決定式可明確電容的大小;
電容器充電后再與電源斷開,所帶電量不變.當(dāng)只增加兩板間距離d時(shí),根據(jù)推論可知板間電場(chǎng)強(qiáng)度不變,電勢(shì)差增大.

解答 解:根據(jù)電容的定義式可知,C=$\frac{?S}{4πkd}$,當(dāng)距離增大為3d時(shí),電容變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{3}$,故電容為$\frac{C}{3}$;
根據(jù)板間電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{U}6i88omw$,C=$\frac{Q}{U}$及C=$\frac{?S}{4πkd}$得到E=$\frac{4πKQ}{?S}$,故當(dāng)電量不變只有距離變化時(shí),兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,E=$\frac{U}mwgyuwe$;
故答案為:$\frac{C}{3}$;$\frac{U}cs6cssc$

點(diǎn)評(píng) 本題是電容器的動(dòng)態(tài)分析問題,推論E=$\frac{4πKQ}{?S}$要在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)推導(dǎo),并加強(qiáng)記憶和準(zhǔn)確應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的是一個(gè)點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)線,下列判斷中正確的是(  )
A.該點(diǎn)電荷為負(fù)電荷,距點(diǎn)電荷越近處電場(chǎng)強(qiáng)度越大
B.該點(diǎn)電荷為負(fù)電荷,距點(diǎn)電荷越近處電場(chǎng)強(qiáng)度越小
C.該點(diǎn)電荷為正電荷,距點(diǎn)電荷越近處電場(chǎng)強(qiáng)度越大
D.該點(diǎn)電荷為正電荷,距點(diǎn)電荷越近處電場(chǎng)強(qiáng)度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法中正確的是( 。
A.物體吸收熱量,同時(shí)對(duì)外做功,其內(nèi)能可能增加
B.當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距r0時(shí),分子間的距離越大,分子勢(shì)能越小
C.分子動(dòng)理論認(rèn)為,單個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的,但是大量分子的運(yùn)動(dòng)仍然有一定規(guī)律
D.冬季夜晚,放在窒外的物體隨氣溫的降低,不會(huì)由內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而動(dòng)起來
E.隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達(dá)到絕對(duì)零度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.在空氣阻力可忽略的情況下,下列物體的運(yùn)動(dòng)可視為平拋運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.沿水平方向扣出的排球B.沿斜向上方投出的籃球
C.沿水平方向拋出的小石子D.沿豎直方向向上拋出的橡皮

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.將電荷量q=+1.0×10-8C的點(diǎn)電荷放在電場(chǎng)中的A點(diǎn),點(diǎn)電荷在A點(diǎn)所受電場(chǎng)力F=2.0×10-4N,方向水平向右,如圖所示.求:
(1)A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力F的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形的abcd,頂點(diǎn)a、c處分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷,電荷量相等,如圖所示.若將一個(gè)電子置于b點(diǎn),自由釋放,電子將沿著對(duì)角線bd往復(fù)運(yùn)動(dòng).電子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中(  )
A.先作勻加速運(yùn)動(dòng),后作勻減速運(yùn)動(dòng)
B.先從高電勢(shì)到低電勢(shì),后從低電勢(shì)到高電勢(shì)
C.動(dòng)能先增大后減小
D.電勢(shì)能先減小,后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的條件,同一物體所受到的力越大,它的速度越大
B.作用在運(yùn)動(dòng)物體上的某力消失后,物體運(yùn)動(dòng)的速度可能不斷增加
C.放在水平桌面上的物體保持靜止,是由于物體所受合外力為零
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,是與作用在物體上的外力分不開的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.某物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖.若x表示位移,則物體做( 。
A.往復(fù)運(yùn)動(dòng)B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.朝某一方向的直線運(yùn)動(dòng)D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.兩平行帶電金屬板水平放置.若在兩板中間某點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將兩板逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖所示,再由同一點(diǎn)從靜止釋放同樣的微粒,則微粒將( 。
A.保持靜止?fàn)顟B(tài)B.向右下方做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.水平向左做勻加速運(yùn)動(dòng)D.向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng)

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