關(guān)于萬(wàn)有引力定律的適用范圍，下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.只適用于天體，不適用于地面上的物體  
B.只適用于球形物體，不適用于其他形狀的物體  
C.只適用于很小的物體，不適用于較大的物體  
D.適用于自然界中任意兩個(gè)物體之間
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：吉林省期中題 題型：填空題

自然界中任何兩個(gè)物體都________，引力的大小與這兩個(gè)物體的________成正比，與它們之間________的二次方成反比。

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

下列說(shuō)法正確的是
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A．經(jīng)典力學(xué)適用于任何情況下的任何物體
B．狹義相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)
C．量子力學(xué)能夠描述微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D．萬(wàn)有引力定律也適用于強(qiáng)相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：浙江省模擬題 題型：填空題

19世紀(jì)末和20世紀(jì)初，隨著物理學(xué)研究?jī)?nèi)容的拓展和深入，經(jīng)典力學(xué)顯現(xiàn)出了其局限性，經(jīng)典力學(xué)只適用于____運(yùn)動(dòng)（填“低速”或“高速”）和___世界（填“微觀”或“宏觀”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

要使兩個(gè)物體間萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的，可采用的方法是
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A．使兩個(gè)物體的質(zhì)量各減少，距離保持不變
B．使兩個(gè)物體間距離增至原來(lái)的2倍，質(zhì)量不變
C．使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來(lái)的，距離不變
D．使兩個(gè)物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

兩個(gè)大小相同的實(shí)心小鐵球緊靠在一起，它們之間的萬(wàn)有引力為F，若兩個(gè)半徑是小鐵球2 倍的實(shí)心大鐵球緊靠在一起，則它們之間的萬(wàn)有引力為
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A．2F    
B．4 F    
C．8F    
D．16F

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

關(guān)于萬(wàn)有引力定律的正確說(shuō)法是
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A.天體間萬(wàn)有引力與它們的質(zhì)量成正比，與它們之間的距離成反比
B.任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小跟兩個(gè)物體的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們的距離平方成反比
C.萬(wàn)有引力與質(zhì)量、距離和萬(wàn)有引力常量都成正比
D.萬(wàn)有引力定律對(duì)質(zhì)量大的物體適用，對(duì)質(zhì)量小的物體不適用

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科目：高中物理 來(lái)源：上海模擬題 題型：多選題

在物理學(xué)發(fā)展史上有一些定律或規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，首先是通過(guò)推理證明來(lái)建立理論，然后再由實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證，以下敘述內(nèi)容符合上述情況的有
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A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才由卡文迪許用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出萬(wàn)有引力恒量，從而驗(yàn)證了萬(wàn)有引力定律
B．麥克斯韋提出電磁場(chǎng)理論并預(yù)言電磁波的存在，此后赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
C．湯姆孫提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，此后由盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證
D．愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō)理論，此后由普朗克用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光子的存在

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

關(guān)于萬(wàn)有引力定律的適用范圍，下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A．只適用于天體，不適用于地面物體
B．只適用于球形物體，不適用于其他形狀的物體
C．只適用于質(zhì)點(diǎn)，不適用于實(shí)際物體
D．適用于自然界中任意兩個(gè)物體之間

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