（多選）公元2100年，航天員準(zhǔn)備登陸木星，為了更準(zhǔn)確了解木星的一些信息，到木星之前做一些科學(xué)實驗，當(dāng)?shù)竭_(dá)與木星表面相對靜止時，航天員對木星表面發(fā)射一束激光，經(jīng)過時間t，收到激光傳回的信號，測得相鄰兩次看到日出的時間間隔是T，測得航天員所在航天器的速度為v，已知引力常量G，激光的速度為c，則（ ）

A. 木星的質(zhì)量

B. 木星的質(zhì)量

C. 木星的質(zhì)量

D. 根據(jù)題目所給條件，可以求出木星的密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二承智班上開學(xué)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，忽略其他星體對它們的作用，存在著一種運動形式：三顆星體在相互之間的萬有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個頂點上，繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做相同角速度的圓周運動（圖示為A、B、C三顆星體質(zhì)量不相同時的一般情況）．若A星體質(zhì)量為2m，B、C兩星體的質(zhì)量均為m，三角形邊長為a．則（ ）

A. B星體所受的合力與A星體所受合力之比為1：2

B. 圓心O與B的連線與BC夾角θ的正切值為

C. A、B星體做圓周運動的線速度大小之比為：

D. 此三星體做圓周運動的角速度大小為2

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，細(xì)線豎直拉緊，小球和光滑斜面上接觸，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小球受到的力是（ ）

A. 重力、繩的拉力 B. 重力、繩的拉力、斜面的彈力

C. 重力、斜面的彈力 D. 繩的拉力、斜面的彈力

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示．則（ ）

A. f1=0，f2≠0，f3≠0 B. f1≠0，f2=0，f3=0

C. f1≠0，f2≠0，f3="0" D. f1≠0，f2≠0，f3≠0

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平屋頂高H＝5 m，墻高h(yuǎn)＝3.2 m，墻到房子的距離L＝3 m，墻外馬路寬x＝10 m，小球從房頂水平飛出，落在墻外的馬路上，求小球離開房頂時的速度v0的取值范圍．

(取g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

宇宙中兩顆靠得比較近的恒星只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn)，稱之為雙星系統(tǒng)。如圖所示，雙星A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動，已知A、B兩恒星的半徑之比為m，A、B做圓周運動的軌道半徑之比為n，則（ ）

A. A、B兩恒星的密度之比為

B. A、B兩恒星的密度之比為

C. A、B兩恒星表面的重力加速度之比為

D. A、B兩恒星表面的重力加速度之比為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)查資料得知，彈簧的彈性勢能，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧長度的變化量。于是設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球（質(zhì)量為m）運動來初步探究“外力做功與物體動能變化的關(guān)系”。為了研究方便，把小球放在水平桌面上做實驗，讓小球在彈力作用下運動，即只有彈簧彈力做功。（重力加速度為g）該同學(xué)設(shè)計實驗如下：

（1）首先進(jìn)行如圖甲所示的實驗，將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來，在彈簧的另一端掛上小球，靜止時測得彈簧的伸長量為d，在此步驟中，目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k，用m、d、g表示為_____________。

（2）接著進(jìn)行如圖乙所示的實驗，將這根彈簧水平放在桌面上，一端固定，另一端被小球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小球被推出去，從高為h的水平桌面上拋出，小球在空中運動的水平距離為L。

小球的初速度=____________.

小球離開桌面的動能_____________（用m、g、L、h）

彈簧對小球做的功W=___________（用m、x、d、g表示）

對比W和就可以得出“外力做功與物體動能變化的關(guān)系”。

需要驗證的關(guān)系為___________（用所測物理量d、x、h、L表示）

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)過一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的進(jìn)度系數(shù)為k，一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知重力加速度為g，忽略一切摩擦

（1）求物體B對地面的壓力；

（2）把物體C的質(zhì)量改為5m，這時C緩慢下降，經(jīng)過一段時間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，這時B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度。

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上第二次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體I、II的速度圖象如圖所示在0~t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是：

A. I物體所受的合外力不斷增大，II物體所受的合外力不斷減小

B. 在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn)

C. t2時刻兩物體相遇

D. II物體的平均速度大小小于I物體

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同步練習(xí)冊答案