【題目】對(duì)磁現(xiàn)象的研究中有一種“磁荷觀點(diǎn)”．人們假定，在N極上聚集著正磁荷，在S極上聚集著負(fù)磁荷．由此可以將磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象類比，引入相似的概念，得出一系列相似的定律．例如磁的庫(kù)侖定律、磁場(chǎng)強(qiáng)度、磁偶極矩等．

在磁荷觀點(diǎn)中磁場(chǎng)強(qiáng)度定義為：磁場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于點(diǎn)磁荷在該處所受磁場(chǎng)力與點(diǎn)磁荷所帶磁荷量的比值，其方向與正磁荷在該處所受磁場(chǎng)力方向相同．若用H表示磁場(chǎng)強(qiáng)度，F表示點(diǎn)磁荷所受磁場(chǎng)力，qm表示磁荷量，則下列關(guān)系式正確的是（ ）

A.F=B.H=C.H=FqmD.qm=HF

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)題意在磁荷觀點(diǎn)中磁場(chǎng)強(qiáng)度定義為：磁場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于點(diǎn)磁荷在該處所受磁場(chǎng)力與點(diǎn)磁荷所帶磁荷量的比值，其方向與正磁荷在該處所受磁場(chǎng)力方向相同，所以有

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平直滑梯靜止放置在水平面上，一質(zhì)量為m的小女孩以一定的初速度v沿滑梯斜面（與地面夾角為θ）下滑，若小女孩與滑梯斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝tanθ，則下列說法中正確的是（　�。�

A.若此刻加一豎直向下的恒力作用在小女孩身上，小女孩一定會(huì)加速下滑

B.若此刻對(duì)小女孩施加一水平向左的推力，則小女孩將加速下滑

C.若此刻對(duì)小女孩施加一水平向左的推力，則小女孩將勻速下滑

D.若此刻平行滑梯斜面向下對(duì)小女孩施加恒定推力，則小女孩將加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板的一端通過鉸鏈拴在水平桌面邊緣上的O點(diǎn)，在該點(diǎn)處安裝一光電門，另一端抬起到一定高度，在距離O點(diǎn)水平距離為處固定一豎直標(biāo)尺，標(biāo)尺與木板的交點(diǎn)距桌面高度為h，一質(zhì)量為m帶有寬為d的擋光片的小滑塊從高h處由靜止釋放，滑到底端時(shí)，光電門可記錄擋光片的擋光時(shí)間為t，已知重力加速度為g，則：

（1）滑塊滑到木板底端時(shí)的速度為__________

（2）滑塊從h高度處滑到底端克服摩擦力做功為__________

（3）多測(cè)幾組相應(yīng)的的h、t值，繪制圖象，如圖所示，圖象的斜率為k，與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)絕對(duì)值為b，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)度為l的輕桿上端連著一質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點(diǎn))，桿的下端用鉸鏈固接于水平面上的O點(diǎn)。置于同一水平面上的立方體B恰與A接觸，立方體B的質(zhì)量為M。今有微小擾動(dòng)，使桿向右傾倒，各處摩擦均不計(jì)，而A與B剛脫離接觸的瞬間，桿與地面夾角恰為 ，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. A與B剛脫離接觸的瞬間，A、B速率之比為2:1

B. A與B剛脫離接觸的瞬間，B的速率為

C. A落地時(shí)速率為

D. A、B質(zhì)量之比為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播，波形如圖所示，波速為10m/s。下列說法正確的是（ ）

A.該波的振幅為0.5m，頻率為2Hz

B.此時(shí)P點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

C.再經(jīng)0.9s，Q點(diǎn)有沿y軸正方向的最大加速度

D.再經(jīng)1.05s，質(zhì)點(diǎn)P沿波傳播方向遷移了10.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。他準(zhǔn)備了可拆變壓器、多用電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

(1)實(shí)驗(yàn)需要以下哪種電源_________；

A.低壓直流電源 B.高壓直流電源

C.低壓交流電源 D.高壓交流電源

(2)該同學(xué)認(rèn)真檢查電路無誤后，先保證原線圈匝數(shù)不變，改變副線圈匝數(shù)：再保證副線圈匝數(shù)不變，改變?cè)�圈匝數(shù)。分別測(cè)出相應(yīng)的原、副線圈電壓值。由于交變電流電壓是變化的，所以，我們實(shí)際上測(cè)量的是電壓的___值 （填“有效或“最大”）。其中一次多用電表讀數(shù)如圖所示，此時(shí)電壓表讀數(shù)為___________ ；

(3)理想變壓器原、副線圈電壓應(yīng)與其匝數(shù)成____ （填“正比”" 或“反比”），實(shí)驗(yàn)中由于變壓器的銅損和鐵損導(dǎo)致原線圈與副線圈的電壓之比一般____ （填“大于" “小于”或“等于"）原線圈與副線圈的匝數(shù)之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平轉(zhuǎn)盤邊緣放著一質(zhì)量為1kg的物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)），物塊用長(zhǎng)為0.25 m的細(xì)線與固定在轉(zhuǎn)盤中心軸上的力傳感器相連，傳感器的大小不計(jì)。細(xì)線能承受的最大拉力為5 N，物塊與水平轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。水平轉(zhuǎn)盤邊緣距水平地面的高度為0.8m，轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)，細(xì)線剛好伸直，傳感器的示數(shù)為零（取g=10 m/s2）。不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)盤的角速度為2rad/s時(shí)，物塊受到的摩擦力大小為1 N

B.轉(zhuǎn)盤的角速度大于3rad/s時(shí)，物塊一定受到細(xì)線拉力

C.轉(zhuǎn)盤的角速度大于6rad/s時(shí)，細(xì)線會(huì)被拉斷

D.若細(xì)線恰好被拉斷，則物塊落地時(shí)到中心軸的距離為0.6 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直角坐標(biāo)系 xoy 位于豎直平面內(nèi)，在第一象限存 在磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.1 T、方向垂直于紙面向里、邊界為矩形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)�，F(xiàn)有一束比荷為 108 C / kg 帶正電的離子，從磁場(chǎng)中的A點(diǎn)（m，0）沿與x軸正方向成 =60°角射入磁場(chǎng)，速度大小 v0≤1.0 ×10 6m / s，所有離子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后均垂直穿過y軸的正半軸，不計(jì)離子的重力和離子間的相互作用。

(1)求速度最大的離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑；

(2)求矩形有界磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積；

(3)若在x>0區(qū)域都存在向里的磁場(chǎng)，離子仍從 A 點(diǎn)以 v0 = 10 6 m /s向各個(gè)方向均勻發(fā)射，求y軸上有離子穿出的區(qū)域長(zhǎng)度和能打到y軸的離子占所有離子數(shù)的百分比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)：

(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)（含鐵夾）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，不需要的器材是____________；

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平（含砝碼）

(2) 實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA 、hB、hC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的同期為T，設(shè)重物的質(zhì)量為m。寫出從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中，驗(yàn)證機(jī)械能守恒的式子∶__________；

(3)某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒∶在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v，描繪v2-h 圖像，并做如下判斷∶若圖像是一條過原點(diǎn)的直線，則重物下落過程中機(jī)械能守恒，請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確∶______________________。

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