14.將帶電量為6×10-6C的負電荷從電場中A點移到B點,克服電場力做了3×10-5J的功,則A、B間的電勢差為5V;再將電荷從B點移到C點,電場力做了1.2×10-5J的功,則A、C間的電勢差為3V.

分析 根據(jù)電場力做功與電勢差的關系求出A、B間和A、C間的電勢差.

解答 解:A、B間的電勢差${U}_{AB}=\frac{{W}_{AB}}{q}=\frac{-3×1{0}^{-5}}{-6×1{0}^{-6}}V=5V$,
B、C間的電勢差${U}_{BC}=\frac{{W}_{BC}}{q}=\frac{1.2×1{0}^{-5}}{-6×1{0}^{-6}}V=-2V$,
則A、C間的電勢差UAC=UAB+UBC=5-2V=3V.
故答案為:5V,3V

點評 在運用W=qU計算時,注意W的正負、q的正負、U的正負均需代入計算,基礎題.

練習冊系列答案
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4.據(jù)報道,我國實施的“雙星”計劃發(fā)射的衛(wèi)星中放置了一種“磁強計”,用于測定地磁場的磁感應強度等研究項目.磁強計的原理如圖所示:電路中有一段金屬導體,它的橫截面積是寬為a、高為b的長方形,放在沿y軸正方向的勻強磁場中,導體中通有沿x正方向、大小為I的電流.已知金屬導體單位體積中的自由電子數(shù)為n,電子電量為e.金屬導電過程中,自由電子做定向移動可視為勻速運動.若測出金屬導體前后兩個側面間(z=a為前側面,z=o為后側面)的電勢差為U,那么( 。
A.前側面電勢高,B=$\frac{nebU}{I}$B.前側面電勢高,B=$\frac{neaU}{I}$
C.后側面電勢高,B=$\frac{nebU}{I}$D.后側面電勢高,B=$\frac{neaU}{I}$

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5.如圖,BO是一根質量均勻的橫梁,重量G1=80N,BO的一端裝在B點,可繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動,另一端用細繩AO拉著.橫梁保持水平,與細繩間的夾角θ=30°,在橫梁O點掛一重物,重量G2=240N,求細繩對橫梁的拉力F.

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2.在“測定金屬的電阻率”實驗中,我們經(jīng)常用到刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具.
(1)在一次實驗中,如果提供了下列幾個長度測量儀器:
①毫米刻度尺;②10分度游標卡尺;③20分度游標卡尺;④螺旋測微器.
一個同學用其中一種儀器正確測量電阻絲的長度為31.25mm,則他所使用的儀器為③(填儀器序號).

如圖1是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑d=1.020mm.
(2)某同學在粗測得該段電阻絲的阻值時.首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值,下列操作或說法中正確的是CD
A.測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進行歐姆調(diào)零
B.若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻為40Ω
C.若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉角度過大,應換成“×1”擋
D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調(diào)零
(3)若同學們粗測得該段電阻絲的阻值約為5Ω,然后用伏安法測定電阻絲的阻值,再利用公式ρ=$\frac{RS}{L}$求得電阻絲的電阻率ρ.為此取來兩節(jié)新的干電池、電鍵和若干導線及下列器材:
A.電壓表0-3V,內(nèi)阻10kΩ
B.電壓表0-15V,內(nèi)阻50kΩ
C.電流表0-0.6A,內(nèi)阻0.05Ω
D.電流表0-3A,內(nèi)阻0.01Ω
E.滑動變阻器,0-20Ω
①要求較準確地側出其阻值,電壓表應選A,電流表應選C.(填序號)
②實驗中他的實物接線如圖2所示,請指出該同學實物接線中的兩處明顯錯誤.
錯誤1導線連接在滑動變阻器的滑片上
錯誤2采用了電流表內(nèi)接法測電阻.

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9.如圖所示,電子射線管(A為其陰極),放在蹄形磁軼的N、S兩極間,射線管的AB兩極分別接在直流高壓電源的負極和正極.此時,熒光屏上的電子束運動徑跡向下偏轉.(填“向上”、“向下”“不”).

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19.一個質量為2kg的物體在粗糙水平面受到兩個力的作用,其中F1=6$\sqrt{2}$N,F(xiàn)2=10$\sqrt{3}$N,動摩擦因數(shù)μ=為0.1,g=10m/s2.求物體加速度.

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6.如圖,電燈的燈絲電阻為3Ω,電池電動勢為2V,內(nèi)阻不計,線圈匝數(shù)足夠多,其直流電阻為2Ω.先合上電鍵K,穩(wěn)定后突然斷開K,則下列說法正確的是( 。
A.電燈立即變暗再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相同
B.電燈立即變暗再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相反
C.電燈會突然比原來亮一下再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相同
D.電燈會突然比原來亮一下再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相反

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3.如圖所示,有幾個同學在操場上用銅芯電纜做搖繩發(fā)電實驗,他們觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生可偏轉.關于搖繩發(fā)電產(chǎn)生的電流,下列說法正確的是( 。
A.搖動繩子時,流過靈敏電流計的是大小變化的直流電
B.流過靈敏電流計的電流大小與兩位同學的站立方向無關
C.僅增大搖繩的長度,流過靈敏電流計的電流最大值增大
D.僅加快搖繩的速度,流過靈敏電流計的電流最大值增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,斜面C放置在水平面上,小物體B放置在C上,小球A用細線跨過光滑定滑輪與B相連,B與滑輪間的細線保持豎直方向.將A向左拉至一定高度(低于滑輪)由靜止釋放,使A在豎直平面內(nèi)擺動,在A擺動過程中,B、C始終保持靜止.則(  )
A.小物體B所受靜摩擦力可能為零
B.小物體B所受靜摩擦力方向可能沿斜面向下
C.斜面C對水平面的靜摩擦力可能向右
D.斜面C對水平面的壓力可能等于B、C重力之和

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