如圖所示，一帶電小球A，用絕緣細線拴住系在O點，在O點正下方固定一個帶電小球B，A球被排開.當(dāng)細線與豎直方向夾角為時系統(tǒng)靜止，由于支持B球的絕緣柄漏電，在B球電荷量緩慢減少的過程中，發(fā)現(xiàn)逐漸減小，那么該過程中細線的拉力應(yīng)該如何變化(A、B看作點電荷)

A.不變          B.變大          C.變小          D.無法判斷

A

解析試題分析：以小球為研究對象，球受到重力G，A的斥力F1和線的拉力F2三個力作用，作出受力圖如圖所示：

作出F1、F2的合力F，則由平衡條件得：F=G．根據(jù)，得：，則：，在B帶電量逐漸減少的過程中，OA、OB、G均不變，則線的拉力F2不變．故A正確，BCD錯誤；
考點： 庫侖定律；力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

國慶節(jié)時，五顏六色的氫氣球?qū)⒐?jié)日裝扮的靚麗多姿。如圖所示，一氫氣球通過軟繩與地面上的石塊相連，石塊質(zhì)量為m，由于風(fēng)的作用，使軟繩偏離豎直方向，當(dāng)氫氣球和石塊相對地面靜止時，與石塊相連的繩端切線與水平方向成θ角，不計風(fēng)對石塊的作用，則下列說法中正確的是

A．繩子的拉力為mg／sinθ
B．繩子的拉力一定小于mg，否則石塊將會被風(fēng)吹動的氫氣球帶離地面
C．石塊受到地面作用力等于繩子拉力的水平分力
D．石塊受到地面作用力不等于繩子拉力的水平分力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個共點力的合力大小為6N，已知其中一個分力的大小為4N，則另一個分力的大小可能為

A．12NB．8NC．1ND．0N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個物體受到三個力的作用而做勻速直線運動，已知其中兩個力的大小分別為12N和8N，則第三個力的大小不可能為

A．4NB． 8NC． 20ND．30N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

已知兩個共點力的合力F=50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為60N，則

A．F1的大小只有一個可能B．F2的方向是唯一的
C．F2有兩個可能的方向D．F2可取任意方向

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球A的質(zhì)量為2m，小球B和C的質(zhì)量均為m，  B、C兩球到結(jié)點P的輕繩長度相等，滑輪摩擦不計．當(dāng)B、C兩球以某角速度ω做圓錐擺運動時，A球?qū)ⅲ?nbsp;  ）

A、向上做加速運動
B、向下做加速運動
C、保持平衡狀態(tài)
D、上下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體受到三個共點力的共同作用，三力矢量關(guān)系如圖所示，則它們的合力大小是（     ）

A．2F1 B．2F2 C．2F3 D．0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小圓環(huán)A吊著一個質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個豎直放置的大圓環(huán)上，有一細線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B的一個小滑輪后吊著一個質(zhì)量為m1的物塊，各處摩擦均不計，繩不可伸長。若平衡時，弦AB所對應(yīng)的圓心角為，則兩物塊的質(zhì)量之比m1∶m2應(yīng)為  (　 　)

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M＞m，若不計繩與滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止，則下列說法中正確的是：（   ）

A．地面對人的摩擦力減小 
B．地面對人的摩擦力增大 
C．人對地面的壓力增大 
D．人對地面的壓力減小 

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