【題目】如圖所示，虛線 a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc,實線為一帶正電的電荷僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，關(guān)于P、Q兩點比較可得（ ）

A. 三個等勢面中，c的電勢最高

B. 帶電電荷通過P點時的電勢能較小

C. 帶電電荷通過Q點時的動能較小

D. 帶電電荷通過P點時的加速度較小

【答案】A

【解析】

電荷所受電場力指向軌跡內(nèi)側(cè)，由于電荷帶正電，因此電場線指向右下方，沿電場線電勢降低，故c等勢線的電勢最高，a點的電勢最低，故A正確；根據(jù)質(zhì)點受力情況可知，從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，故P點的電勢能大于Q點的電勢能，故B錯誤；從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，動能增大，故P點的動能小于Q點的動能，故C錯誤；等勢線密的地方場強大，加速度大，故質(zhì)點通過P點時的加速度較大，故D錯誤。

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是兩個共軸圓筒的橫截面，外筒半徑為R，內(nèi)筒半徑比R小很多，可以忽略不計，筒的兩端是封閉的，兩筒之間抽成真空。兩筒以相同的角速度ω繞其中心軸線（圖中垂直于紙面）做勻速轉(zhuǎn)動。設(shè)從M筒內(nèi)部可以通過窄縫S（與M筒的軸線平行）不斷地向外射出兩種不同速率v1和v2的微粒，從S處射出時的初速度的方向都是沿筒的半徑方向，微粒到達N筒后就附著在N筒上。如果R、v1和v2都不變，而ω取某一合適的值，則（　�。�

A. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在a處一條與S縫平行的窄條上

B. 有可能使微粒落在N筒上的位置都在某一處如b處一條與S縫平行的窄條上

C. 有可能使微粒落在N筒上的位置分別在某兩處如b處和c處與S縫平行的窄條上

D. 只要時間足夠長，N筒上將到處都落有微粒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=0.5 kg、m2=0.2 kg的彈性小球A、B穿過一繞過定滑輪的輕繩，繩子末端與地面距離h=0.8 m，小球距離繩子末端l=6.5 m，不計繩子質(zhì)量，忽略與定滑輪相關(guān)的摩擦力，g＝10 m/s2。

(1)若A，B兩球固定在繩上，不會在繩上滑動 ，求釋放瞬間繩中張力大小？

(2)若小球A、B與輕繩不固定，球與繩的滑動摩擦力都為重力的0.5倍。現(xiàn)在由靜止同時釋放A、B兩個小球， 則釋放A、B兩個小球后，A、B的各自加速度多大？

(3)若同（2）問中條件，小球B從靜止釋放經(jīng)多長時間落到地面？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示、兩極板水平放置的平行板電容器間形成勻強電場．兩極板間相距為．一帶負電的微粒從上極板的邊緣以初速度射入，沿直線從下極板的邊緣射出．已知微粒的電量為、質(zhì)量為．下列說法正確的是（ ）

A. 微粒運動的加速度為

B. 微粒的電勢能減小了

C. 兩極板間的電勢差為

D. M極板的電勢高于板的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為表示豎立放在場強為的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的部分是半徑為的半圓環(huán)，軌道的水平部分與半圓環(huán)相切為水平軌道的一點，而且，把一質(zhì)量、帶電的小球，放在水平軌道的點上面由靜止開始被釋放后，在軌道的內(nèi)側(cè)運動．（）求：

（1）它到達點時的速度是多大？

（2）它到達點時對軌道壓力是多大？

（3）小球所能獲得的最大動能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強大小為E的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細線一端拴一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負電的小球，另一端固定在O點，把小球拉到使細線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運動到細線與水平方向成θ=60°的位置B時速度為零，以下說法正確的是（ ）

A. 小球重力與電場力的大小關(guān)系是

B. 小球重力與電場力的大小關(guān)系是

C. 小球在B點時，細線拉力T=2qE

D. 小球在B點時，細線拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為mB＝2 kg，長為L＝6 m的薄木板B放在水平面上，質(zhì)量為mA＝2 kg的物體A(可視為質(zhì)點)在一電動機拉動下從木板左端以v0＝5 m/s的速度向右勻速運動。在物體帶動下，木板以a＝2 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，此時牽引物體的輕繩的拉力F＝8 N。已知各接觸面間的動摩擦因數(shù)恒定，重力加速度g取10 m/s2，則

(1)經(jīng)多長時間物體A滑離木板？

(2)木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個簡易“多功能實驗器”，利用該實驗器，一方面能測彈簧的勁度系數(shù)，另一方面可測量小球做平拋運動的初速度．

(1)用該裝置測量彈簧勁度系數(shù)k時需要讀出幾次操作時的________________和________________，然后由公式________________求出k的平均值．

(2)使用該裝置測量小球的初速度時，需要多次將彈簧的右端壓到________(選填“同一”或“不同”)位置．然后分別測出小球幾次飛出后的________________和________________，再由公式________________求出初速度的平均值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，質(zhì)量為m=0.78kg的金屬塊放在水平桌面上，在F=3.12N的水平拉力作用下以v=2m/s的速度向右做勻速直線運動.g取10m/s，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)金屬塊與桌面間的動摩擦因數(shù)；

(2)從某時刻起撒去拉力，撒去拉力后金屬塊在桌面上滑行的最大距離為多少?

(3)若把拉力改成與水平方向成370角斜向上F′，如圖乙，仍然要使金屬塊作勾速直線運動，則F′多大?

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