(2007?海淀區(qū)一模)目前,載人宇宙飛船返回艙的回收常采用強(qiáng)制減速的方法.返回過程可以簡化為以下幾個(gè)階段:第一階段,在進(jìn)入大氣層的過程中,返回艙在大氣阻力和重力共同作用下勻速下降;第二階段,到了離地一定高度時(shí)打開降落傘,使返回艙以較低的速度勻速落下;第三階段,在接近地面時(shí)點(diǎn)燃反沖火箭,使返回艙做勻減速運(yùn)動(dòng)直至落地.關(guān)于這三個(gè)階段,下面說法中正確的是( 。
分析:動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān);機(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢能之和.動(dòng)量P=mv,與速度成正比.根據(jù)這些量的概念進(jìn)行分析.
解答:解:A、第一階段,返回艙勻速下降,動(dòng)能不變,重力勢能均勻減小,而機(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢能之和,則返回艙機(jī)械能隨高度均勻減少.故A正確.
B、第二階段,返回艙以較低的速度勻速落下,速度不變,則動(dòng)量不變.故B錯(cuò)誤.
C、第三階段,返回艙做勻減速運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間均勻減小,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2-
v
2
0
=2ax,P=mv,得(
P
m
)2
-
v
2
0
=2ax,可見,動(dòng)量與位移是非純性關(guān)系,所以返回艙的動(dòng)量隨高度是非均勻減少.故C錯(cuò)誤.
D、由于前兩個(gè)階段勻速下降,動(dòng)能不變,故D錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評(píng):本題要掌握動(dòng)能、動(dòng)量和機(jī)械能與速度的關(guān)系,根據(jù)運(yùn)動(dòng)過程分析它們的變化,是比較簡單的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)如圖所示,在距水平地面高h(yuǎn)=0.80m的水平桌面一端的邊緣放置一個(gè)質(zhì)量m=0.80kg的木塊B,桌面的另一端有一塊質(zhì)量M=1.0kg的木塊A以初速度v0=4.0m/s開始向著木塊B滑動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t=0.80s與B發(fā)生碰撞,碰后兩木塊都落到地面上.木塊B離開桌面后落到地面上的D點(diǎn).設(shè)兩木塊均可以看作質(zhì)點(diǎn),它們的碰撞時(shí)間極短,且已知D點(diǎn)距桌面邊緣的水平距離s=0.60m,木塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)兩木塊碰撞前瞬間,木塊A的速度大;
(2)木塊B離開桌面時(shí)的速度大;
(3)木塊A落到地面上的位置與D點(diǎn)之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的物塊B以水平初速度v0從A的一端滑上A的水平上表面,它們在運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖線如圖所示.則根據(jù)圖中所給出的已知數(shù)據(jù)v0、t1及物塊質(zhì)量m,能夠求出的物理量是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)一位同學(xué)在水平桌面上用兩塊相同的木板搭了兩個(gè)傾角分別為53°和37°的斜面,并使兩個(gè)斜面之間平滑連接.兩木板的長度均為L=0.60m,如圖所示.讓一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從左邊斜面頂端A由靜止開始下滑,滑塊在另一斜面上速度減為零時(shí),恰好位于該斜面長度一半的位置.忽略滑塊經(jīng)過木板連接處時(shí)的能量損失.已知木板的質(zhì)量與滑塊的質(zhì)量之比為3:1,sin53°=0.80,cos53°=0.60,重力加速度g取10m/s2
(1)若將右邊木板平放在桌面上并將其固定,讓滑塊仍然從左邊斜面頂端由靜止下滑,那么滑塊離開水平木板時(shí)的速度為多大?
(2)若將右邊的木板平放在桌面上,且忽略桌面與該木板間的摩擦,讓滑塊仍然從左邊固定斜面的頂端由靜止下滑,那么當(dāng)滑塊和右邊木板具有相同的速度時(shí),滑塊相對于右邊木板滑行的距離為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)如圖所示,物體B和物體C用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上,此時(shí)彈簧的勢能為E.這時(shí)一個(gè)物體A從物體B的正上方由靜止釋放,下落后與物體B碰撞,碰撞后A與B立刻一起向下運(yùn)動(dòng),但A、B之間并不粘連.已知物體A、B、C的質(zhì)量均為M,重力加速度為g,忽略空氣阻力.求當(dāng)物體A從距B多大的高度自由落下時(shí),才能使物體C恰好離開水平地面?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)右圖是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的示意圖.將一個(gè)小皮球放在一個(gè)大皮球的上面,使它們一起自由下落,當(dāng)它們落到地面被反彈時(shí),小球跳的高度會(huì)比下落的高度高出許多倍,往往會(huì)打到天花板上.假設(shè)大球的半徑R=10cm,小球的半徑r=2.5cm.開始下落時(shí)大球球心O1距地面的高度h=0.90m,大球的質(zhì)量為m1,小球的質(zhì)量為m2,且m1=19m2.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中兩球的球心始終在同一條豎直線上,所有碰撞的時(shí)間極短,且能量損失均可忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小球第一次反彈后,小球的球心會(huì)上升到距地面多高的位置?
(2)若天花板距地面的高度H=4.25m,則小球碰到天花板的瞬時(shí)速度為多大?

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