A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)對楞次定律判斷圓環(huán)在磁鐵上方與下方時受到的磁場力方向,然后由牛頓第二定律,懸掛磁鐵的繩子中拉力F與重力加速度的關(guān)系.
解答 解:銅環(huán)閉合,銅環(huán)在下落過程中,穿過銅環(huán)的磁通量不斷變化,銅環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流;由楞次定律可知,感應(yīng)電流總是阻礙磁體間的相對運(yùn)動,當(dāng)銅環(huán)在磁鐵上方時,感應(yīng)電流阻礙銅環(huán)靠近磁鐵,給銅環(huán)一個向上的安培力,因此拉力大于重力;
當(dāng)銅環(huán)位于磁鐵下方時,銅環(huán)要遠(yuǎn)離磁鐵,感應(yīng)電流阻礙銅環(huán)的遠(yuǎn)離對銅環(huán)施加一個向上的安培力,則拉力大于重力;
當(dāng)銅環(huán)處于磁鐵中央時,磁通量不變,則沒有感應(yīng)電流,沒有安培阻力,因此拉力等于重力,故ACD錯誤,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了楞次定律的應(yīng)用,應(yīng)全面、正確理解楞次定律中“阻礙”的含義.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊B受到的摩擦力先減小后增大 | |
B. | 地面對斜體的摩擦力方向一直向左 | |
C. | 小球A的機(jī)械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒 | |
D. | 小球A的機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減少了8.0×10-5J | B. | 增加了8.0×10-5J | C. | 減少了4.0×10-5J | D. | 增加了4.0×10-5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若μ1=μ2=0,小斜面體A只受2個力作用 | |
B. | 若μ1=μ2=0,小斜面體A只受3個力作用 | |
C. | 若μ1=0,μ2≠0,小斜面體B一定對A有摩擦力 | |
D. | 若μ1≠0,μ2≠0,小斜面體B對A可能沒有摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球反彈到最高點(diǎn)時的速度大小一定小于球打到籃圈前在最高點(diǎn)的速度大小 | |
B. | 球反彈運(yùn)動到最高點(diǎn)時的時間可能小于反彈前從最高點(diǎn)運(yùn)動到籃圈的時間 | |
C. | 接到球時球的速度大小可能大于球拋出時的速度大小 | |
D. | 運(yùn)動員必須往后退適當(dāng)?shù)木嚯x才能接到此球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在圖(1)情境中一固定的閉合線圈能使震動的磁鐵較快地停下來 | |
B. | 在圖(2)小永磁鐵從豎直放置的無裂縫甲鋁管中下落與有裂縫乙鋁管中下落的情況一致 | |
C. | 在圖(3)情境中磁鐵能使繞自由轉(zhuǎn)動的銅盤較快地停下來 | |
D. | 在圖(4)中放置于水平絕緣桌面的金屬圓環(huán)將受到和磁鐵運(yùn)動方向相同的驅(qū)動力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的機(jī)械能增加了$\frac{1}{2}$mgh | B. | 物體的動能增加了$\frac{1}{2}$mgh | ||
C. | 物體的機(jī)械能減少了$\frac{1}{2}$mgh | D. | 物體的重力勢能減少了mgh |
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