【題目】如圖所示，質(zhì)量為的粗糙半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上，其水平直徑長度為，現(xiàn)將質(zhì)量也為的小球從距點正上方高處由靜止釋放，然后由點經(jīng)過半圓軌道后從點沖出，在空中能上升到距B點所在水平線的最大高度為（不計空氣阻力），則

A. 小球和小車組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒

B. 小車向左運(yùn)動的最大距離為

C. 小球離開小車后做斜拋運(yùn)動

D. 小球第二次能上升到距B點所在水平線的最大高度

【答案】ABD

【解析】A. 小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向所受合外力為零，水平方向系統(tǒng)動量守恒，A正確；

B. 系統(tǒng)水平方向動量守恒,以向右為正方向,在水平方向,由動量守恒定律得： ， ，解得，小車的位移：x=R，故B正確；

C. 小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒，小球由A點離開小車時系統(tǒng)水平方向動量為零，小球與小車水平方向速度為零，小球離開小車后做豎直上拋運(yùn)動，故C錯誤；

D. 小球第一次車中運(yùn)動過程中,由動能定理得： ,Wf為小球克服摩擦力做功大小,解得： ,即小球第一次在車中滾動損失的機(jī)械能為,由于小球第二次在車中滾動時,對應(yīng)位置處速度變小,因此小車給小球的彈力變小,摩擦力變小,摩擦力做功小于,機(jī)械能損失小于,因此小球再次離開小車時,能上升的高度大于： ,而小于，故D正確。

故選BD。.

水平地面光滑，系統(tǒng)水平方向動量守恒，則小球離開小車后做豎直上拋運(yùn)動，下來時還會落回小車中，根據(jù)動能定理求出小球在小車中滾動時摩擦力做功。第二次小球在小車中滾動時，對應(yīng)位置處速度變小，因此小車給小球的彈力變小，摩擦力變小，摩擦力做功變小，據(jù)此分析答題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正的小球A和B中間用質(zhì)量不計的細(xì)繩連接，A、B球帶電量相同且B球質(zhì)量為A球質(zhì)量的2倍，A、B球在豎直方向的足夠大的勻強(qiáng)電場中以速度v0一起勻速上升，某時刻細(xì)繩斷裂，（已知重力加速度為g）求：

(1)當(dāng)B球速度為零時，A球的速度大��；

(2)自繩斷裂開始至B球速度為零的過程中所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L，與水平面夾角為θ，兩導(dǎo)軌上端用阻值為R的電阻相連，該裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面。質(zhì)量為m的金屬桿ab以沿導(dǎo)軌平面向上的初速度v0從導(dǎo)軌底端開始運(yùn)動，然后又返回到出發(fā)位置。在運(yùn)動過程中，ab與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，不計ab和導(dǎo)軌的電阻及空氣阻力。

（1）求ab開始運(yùn)動時的加速度a；

（2）分析并說明ab在整個運(yùn)動過程中速度、加速度的變化情況；

（3）分析并比較ab上滑時間和下滑時間的長短。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電動勢，下列說法正確的是（ ）

A．所有電池的電動勢都是1.5V

B．體積越大的電源，其電動勢一定越大

C．電動勢數(shù)值上就等于電源正負(fù)極之間的電壓

D．電動勢表示電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖(a)所示的裝置驗證小球擺動過程中的機(jī)械能守恒.實驗中小球到達(dá)B點時恰好與桌面接觸但沒有彈力，D處的箭頭處放一鋒利的刀片，細(xì)線到達(dá)豎直位置時被割斷，小球做平拋運(yùn)動落到地面，P是一刻度尺.該同學(xué)方案的優(yōu)點是只需利用刻度尺測量A位置到桌面的高度h、桌面到地面的高度H及平拋運(yùn)動的水平位移L即可.

(1)用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑d如圖(b)所示，d＝________cm；

(2)為了測量小球下降的高度，若不測小球的直徑d，則從位置A中________(選填“球的下邊沿”或“球心”)到桌面的距離即為小球下降的高度h；

(3)實驗中改變h，多測幾次h和L的數(shù)值，作出如圖(c)所示的圖象1，則該圖線的斜率k＝________可證明小球下擺過程中機(jī)械能守恒；

(4)若作出的圖象為如圖(c)所示的圖象2，原因是________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗時將一質(zhì)量為m＝200g的小滑塊(可視為質(zhì)點)置于被壓縮彈簧的右端，釋放后小滑塊在彈力的作用下向右運(yùn)動，并離開桌面做平拋運(yùn)動(不計空氣阻力)，用數(shù)碼相機(jī)將滑塊運(yùn)動過程拍成視頻，改變滑塊的釋放位置再拍，獲得多個視頻，每個視頻都是由相同時間間隔的照片連貫而成，通過電腦將這些照片按時間順序制作成頻閃照片(如圖乙所示)，篩選出5張頻閃照片，用刻度尺測得照片中的桌面離地高度h＝50.0mm，再測出5張照片中的x和s，記錄到下表中.取重力加速度g＝10m/s2.

頻閃照片序號

1

2

3

4

5

x/mm

4.0

8.0

12.0

16.0

18.0

s/mm

32.0

64.2

95.9

128.6

143.3

(1)分析圖乙中滑塊的位置分布規(guī)律，可知該相機(jī)每秒能拍攝_________張照片.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出s－x圖象.

(3)若測得s—x圖象的斜率為k，則彈簧對滑塊的功W可以表示成( )

A.W＝x2

B.W＝x2

C.W＝x2

D.W＝kx2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】二極管是一種半導(dǎo)體元件，它的符號為，其特點是具有單向?qū)щ娦�，即電流從正極流入時電阻比較小，而從負(fù)極流入時電阻比較大.

(1)某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的伏安特性曲線.因二極管外殼所印的標(biāo)識模糊，為判斷該二極管的正、負(fù)極，他們用多用電表電阻擋測二極管的正、反向電阻.其步驟是：將選擇開關(guān)旋至合適倍率，進(jìn)行歐姆調(diào)零，將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時，指針偏角比較小.然后將紅、黑表筆位置對調(diào)后再進(jìn)行測量，指針偏角比較大，由此判斷________端為二極管的正極.(選填“左”或“右”)

(2)廠家提供的伏安特性曲線如圖所示，為了驗證廠家提供的數(shù)據(jù)，該小組對加反向電壓時的伏安特性曲線進(jìn)行了描繪，可選用的器材有：

A.直流電源E：電動勢5V，內(nèi)阻忽略不計

B.直流電源E：電動勢50V，內(nèi)阻忽略不計

C.滑動變阻器：0～20Ω

D.電壓表V1：量程45V、內(nèi)阻約500kΩ

E.電壓表V2：量程3V、內(nèi)阻約20kΩ

F.電流表A：量程0.6A、內(nèi)阻約400Ω

G.電流表mA：量程50mA、內(nèi)阻約5Ω

H.待測二極管D

I.單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干

①為了提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度，選用的器材為_________.(填序號字母)

②為了達(dá)到測量目的，請在下圖虛線框內(nèi)畫出正確的實驗電路原理圖.

③為了保護(hù)二極管，反向電壓不要達(dá)到40V，請你對本實驗的設(shè)計或操作提出一條合理的建議：______________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L.改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實驗.

(1)實驗中，小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應(yīng)________(選填“不同”“相同”或“隨意”).

(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標(biāo)，為了在坐標(biāo)系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應(yīng)選__________(填“L”或“L2”)為橫坐標(biāo).若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為__________(使用題中所給符號表示).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電源電動勢為ε，內(nèi)阻為r，向可變電阻R供電.關(guān)于路端電壓，下列說法中正確的是 （ ）

A.因為電源電動勢不變，所以路端電壓也不變

B.因為U=IR，所以當(dāng)R增大時，路端電壓也增大

C.因為U=IR，所以當(dāng)I增大時，路端電壓也增大

D.因為U=ε-Ir，所以當(dāng)R減小時，I增大時，路端電壓下降

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同步練習(xí)冊答案