若有一顆“宜居”行星,其質(zhì)量為地球的p倍,半徑為地球的q倍,則該行星衛(wèi)星的環(huán)繞速度是地球衛(wèi)星環(huán)繞速度的( )
A. 倍 B.倍 C.倍 D.倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),彈簧水平且無形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則
A.撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為
C.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2
D.物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為μmg(x0-)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在兩水平極板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)方向豎直向下,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。一帶電粒子以某一速度沿水平直線通過兩極板。若不計(jì)重力,下列四個(gè)物理量中哪一個(gè)改變時(shí),粒子運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)改變?
A.粒子速度的大小 B.粒子所帶電荷量 C.電場(chǎng)強(qiáng)度 D.磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,P為滑動(dòng)變阻器的滑片。保持理想變壓器的輸入電壓不變,閉合電建S,下列說法正確的是
A.P向下滑動(dòng)時(shí),燈L變亮
B.P向下滑動(dòng)時(shí),變壓器的輸出電壓不變
C.P向上滑動(dòng)時(shí),[學(xué)-科網(wǎng)變壓器的輸入電流減小
D.P向上滑動(dòng)時(shí),變壓器的輸出功率變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為
A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
清晨,草葉上的露珠是由空氣中的水汽凝結(jié)成水珠 ,這一物理過程中,水分子間的
A.引力消失,斥力增大 B.斥力消失,引力增大 C.引力、斥力都減小 D.引力、斥力都增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細(xì)線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g)
A. T=m(gsinθ+ acosθ),F(xiàn)N=m(gcosθ- asinθ) B.T=m(gsinθ+ acosθ),F(xiàn)N=m(gsinθ- acosθ)
C.T=m(acosθ- gsinθ),F(xiàn)N=m(gcosθ+ asinθ) D.T=m(asinθ- gcosθ),F(xiàn)N=m(gsinθ+ acosθ)
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科目:高中物理 來源: 題型:
2012年6曰18日,神州九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在離地面343km的近圓軌道上成功進(jìn)行了我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接。對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣,下面說法正確的是
A.為實(shí)現(xiàn)對(duì)接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
B.如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時(shí)間后,天宮一號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加
C.如不加干預(yù),天宮一號(hào)的軌道高度將緩慢降低
D.航天員在天宮一號(hào)中處于失重狀態(tài),說明航天員不受地球引力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
一汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止。下列速度v和位移x的關(guān)系圖象中,能描述該過程的是( )
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