【題目】我國探月計劃分成繞、落、回三部分.若已知地球和月球的半徑之比為a1,地球表面的重力加速度和月球表面的重力加速度之比為b1,以下說法正確的是(  )

A. 在地球和月球之間的某處飛船受到的地球和月球的引力大小相等,此處距地球和月球的距離之比為ab

B. 飛船繞地球表面飛行和繞月球表面飛行的周期之比為1

C. 地球與月球的第一宇宙速度之比為

D. 地球與月球的質(zhì)量之比為a2b1

【答案】D

【解析】

根據(jù)星球表面重力等于萬有引力列式分析;根據(jù)萬有引力定律列式求解距地球和月球的距離之比;根據(jù)重力等于萬有引力得到周期表達式進行分析;根據(jù)重力等于萬有引力得到第一宇宙速度表達式進行分析。

在星球表面,重力等于萬有引力,故:,可得:,由于地球和月球的半徑之比為a,地球表面的重力加速度和月球表面的重力加速度之比為b,故地球與月球的質(zhì)量之比為a2b,故D正確;在地球和月球之間的某處飛船受到的地球和月球的引力大小相等,根據(jù)萬有引力定律,有:,可得,故A錯誤;在星球表面,重力提供向心力,故:,解得:,已知地球和月球的半徑之比為a,地球表面的重力加速度和月球表面的重力加速度之比為b,故地球與月球的第一宇宙速度之比為,故B錯誤;在星球表面,重力提供向心力,即,解得:,由于地球和月球的半徑之比為a,地球表面的重力加速度和月球表面的重力加速度之比為b,故飛船繞地球表面飛行和繞月球表面飛行的周期之比為,故C錯誤。所以D正確,ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度,實驗裝置如圖甲所示。

(1)關于這個實驗,下列說法正確的是________________。

A.小球釋放的初始位置越高越好

B.每次小球可從不同高度由靜止釋放

C.實驗前要用重錘線檢查坐標紙上的豎線是否豎直

D.小球的平拋運動要靠近木板但不接觸

(2)在做“研究平拋運動”的實驗時,坐標紙應當固定在豎直的木板上,圖中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關系正確的是______

(3)某同學在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖乙所示。在曲線上取、、三個點,測量得到、、三點間豎直距離,,、、三點間水平距離,,則小球平拋運動的初速度的大小為__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為描繪小燈泡L(2.5V 1.0W)的伏安特性曲線,某同學根據(jù)如下可供選擇的器材設計了如圖所示電路(電路還沒有完全接好).

A.電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻約l

B.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3k

C.滑動變阻器(200,0.3A)

D.滑動變阻器(5,2 A)

E.電池組(電動勢約3V,內(nèi)阻未知)

F.開關,帶夾子的導線若干

G.待測小燈泡

(1)實驗中滑動變阻器應選擇______(填“C”或“D”),請以筆畫線代替導線將尚未連接好的電壓表連入電路中________.

(2)在該同學連接最后一根導線的c端到直流電源正極之前,請指出其中僅有的兩個不當之處:I.______________________ ; Ⅱ._______________________ .

(3)改正上述兩個不當之處后,他在測量中發(fā)現(xiàn),無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數(shù)均不能取到較小值,其原因可能是導線________(填圖中導線代號)沒有連接好.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的絕緣斜面上固定半徑為R的光滑圓形軌道,BD為水平直徑,A、C兩點分別為軌道的最高點、最低點,圓心O處固定有電荷量為Q的正點電荷。一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶負電小球(視為點電荷)恰好能在軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動。已知靜電力常量為k,斜面的傾角為θ,重力加速度大小為g,下列說法正確的是

A. 小球在軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動的過程中機械能守恒

B. 小球通過A點時的速度大小為

C. 小球通過C點時的速度大小為

D. 小球通過B、C兩點時對軌道的壓力大小之比為1︰3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河,河寬為H,河水流速為v0,劃船速度均為v,出發(fā)時兩船相距H,甲、乙兩船船頭均與河岸成60°角,如圖所示。已知乙船恰好能垂直到達對岸A點。則下列判斷正確的是(  )

A. 甲、乙兩船到達對岸的時間不同

B. v=2v0

C. 兩船可能在未到達對岸前相遇

D. 甲船也在A點靠岸

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組要測量木塊與較粗糙糖木板之間的動摩擦因數(shù),他們先將粗糙木板水平固定,再用另一較光滑的板做成斜面,傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接,保證木塊在兩板間通過時速度大小不變。

1)使木塊從相對水平木板高h處由靜止滑下,并在水平板上滑行一段距離x后停止運動,改變h大小,進行多次實驗,若忽略木塊與傾斜板間的摩擦,x為橫坐標、h為縱坐標,從理論上得到的圖象應為

2)如果考慮木塊與傾斜板乏間的摩擦,在改變h時,他們采取的辦法是:每次改變傾斜板的傾角,讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上,且測出該豎直線與兩板連接處的水平距離為L,如圖甲所示:將每次實驗得到的h、x相關數(shù)據(jù)繪制出的h - x圖象如圖乙所示,圖線的延長線與兩坐標軸的交點坐標分別為(-a,0)和(0,b),則木塊與傾斜板間的動摩擦因數(shù) ,木塊與水平板間的動摩擦因數(shù) , (以上兩空用a、bL中的某些物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,假設月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道運動,到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道,到達軌道的近月點B再次點火進入近月軌道繞月球做圓周運動.則

A. 飛船在軌道上的運行速度為

B. 飛船在A點處點火時,動能增加

C. 飛船在軌道上運行時通過A點的加速度大于在軌道上運行時通過A點的加速度

D. 飛船在軌道繞月球運行一周所需的時間為

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【題目】宇航員到了某星球后做了如下實驗:如圖所示,在光滑的圓錐頂用長為L的細線懸掛一質(zhì)量為m的小球,圓錐頂角2θ。當圓錐和球一起以周期T勻速轉(zhuǎn)動時,球恰好對錐面無壓力.已知星球的半徑為R,萬有引力常量為G.求:

(1)線的拉力;

(2)該星球表面的重力加速度;

(3)該星球的第一宇宙速度;

(4)該星球的密度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上有一個傾角為θ的斜面,其表面絕緣。另一個帶正電的滑塊放在斜面上,兩物體均處于靜止狀態(tài),如圖所示。當加上水平向右的勻強電場后,滑塊與斜面仍相對地面靜止( )

A. 滑塊與斜面間的摩擦力一定變大

B. 滑塊與斜面間的摩擦力可能不變

C. 滑塊對斜面的壓力一定變大

D. 斜面體對地面的壓力一定不變

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