如圖所示,分別用兩個恒力F1和F2先后兩次將質(zhì)量為m的物體從靜止開始,沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用時間相同.在這兩個過程中( )

A.F1和F2所做功相同
B.物體的機(jī)械能變化相同
C.F1和F2對物體的沖量大小相同
D.物體的加速度相同
【答案】分析:兩物體均做勻加速直線運(yùn)動,在相等的時間內(nèi)沿斜面上升的位移相等,但斜面對物體的摩擦力不同,所以推力做功不同.
解答:解:A、D、由公式x=at2 得,由于x和t均相同,故加速度a相同,由v=at,t相同,則物體到達(dá)斜面頂端時速度相同,動能相同,根據(jù)動能定理得知,總功相等.由圖示分析可知,第一個物體所受的摩擦力小于第二個物體所受的摩擦力,故兩物體克服摩擦力做功不同,重力做功相同,則F1和F2所做功不同.故A錯誤,D正確.
B、物體末速度相同,又由于處于相同的高度,所以兩物體機(jī)械能變化相同,故B正確
C、設(shè)斜面的傾角為θ,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,則根據(jù)牛頓第二定律得:
    第一個物體:F1-μmgcosθ-mgsinθ=ma,
    第二個物體:F1cosθ-μ(F2sinθ+mgcosθ)+mgsinθ=ma,
得到,F(xiàn)1<F2,根據(jù)沖量的公式I=Ft,t相同,則F1和F2對物體的沖量大小不同.故C錯誤.
故選BD
點(diǎn)評:由物體的運(yùn)動特征判斷出物體機(jī)械能的增量關(guān)系,結(jié)合本題功能關(guān)系:除重力以外的合力對物體做功等于機(jī)械能的增量,不難看出結(jié)果
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?黃島區(qū)模擬)如圖所示,分別用兩個恒力F1和F2先后兩次將質(zhì)量為m的物體從靜止開始,沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用時間相同.在這兩個過程中( 。

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科目:高中物理 來源:黃島區(qū)模擬 題型:多選題

如圖所示,分別用兩個恒力F1和F2先后兩次將質(zhì)量為m的物體從靜止開始,沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用時間相同.在這兩個過程中( 。
A.F1和F2所做功相同
B.物體的機(jī)械能變化相同
C.F1和F2對物體的沖量大小相同
D.物體的加速度相同
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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年黑龍江省哈師大附中高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,分別用兩個恒力F1和F2先后兩次將質(zhì)量為m的物體從靜止開始,沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用時間相同.在這兩個過程中( )

A.F1和F2所做功相同
B.物體的機(jī)械能變化相同
C.F1和F2對物體的沖量大小相同
D.物體的加速度相同

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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省泰州市興化市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,分別用兩個恒力F1和F2先后兩次將質(zhì)量為m的物體從靜止開始,沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用時間相同.在這兩個過程中( )

A.F1和F2所做功相同
B.物體的機(jī)械能變化相同
C.F1和F2對物體的沖量大小相同
D.物體的加速度相同

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣西南寧三中高三(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,分別用兩個恒力F1和F2先后兩次將質(zhì)量為m的物體從靜止開始,沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端,第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用時間相同.在這兩個過程中( )

A.F1和F2所做功相同
B.物體的機(jī)械能變化相同
C.F1和F2對物體的沖量大小相同
D.物體的加速度相同

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