【題目】如圖,一關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的導(dǎo)體軌道位于水平面內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與平面垂直。一足夠長(zhǎng),質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒沿x軸方向置于軌道上,在外力F作用下從原點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿y軸正方向做加速度為a的勻速加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)棒與x軸始終平行。棒單位長(zhǎng)度的電阻ρ,與電阻不計(jì)的軌道接觸良好,運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的熱功率隨棒位置的變化規(guī)律為P=ky (SI)。求:
①導(dǎo)體軌道的軌道方程y=f(x);
②棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的安培力Fm隨y的變化關(guān)系;
③棒從y=0運(yùn)動(dòng)到y(tǒng)=L過(guò)程中外力F的功。
【答案】解:①設(shè)棒運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí)與軌道接觸點(diǎn)的坐標(biāo)為(± ),安培力的功率
棒做勻加速運(yùn)動(dòng)
代入前式得
軌道形式為拋物線。
②安培力 =
以軌道方程代入得
③由動(dòng)能定理
安培力做功
棒在 處動(dòng)能
外力做功
【解析】①求出安培力的功率及題給表達(dá)式,勻變速運(yùn)動(dòng)的速度位移關(guān)系,電阻關(guān)系式聯(lián)立而得到軌道方程;②將安培力表示出來(lái),聯(lián)立軌道方程即可求解;③根據(jù)動(dòng)能定理求外力做功.
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用和安培力是解答本題的根本,需要知道應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài),沒(méi)有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過(guò)程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,都可以用動(dòng)能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡(jiǎn)捷;安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場(chǎng)力那樣做功總為零.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖兩條平行虛線之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),虛線間的距離為L(zhǎng) , 磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈,ad與bc間的距離為L(zhǎng) , t=0時(shí)刻,bc邊與磁場(chǎng)區(qū)域邊界重合,F(xiàn)令線圈以恒定速度v沿垂直于磁場(chǎng)區(qū)域邊界的方向穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,取a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正,則在線圈穿越磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖線可能是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A以速半v0向右運(yùn)動(dòng)時(shí)跟靜止的小球B發(fā)生碰撞,碰撞后A球以 的速率彈回,而B(niǎo)球以 的速率向右運(yùn)動(dòng),則A、B兩球的質(zhì)量之比為( )
A.2:9
B.9:2
C.2:3
D.3:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連在一起,置于光滑的水平面上.一顆子彈水平射入木塊A,并留在其中.在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒
B.動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒
C.動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒
D.動(dòng)量、機(jī)械能都不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落.
(1)除了圖示的實(shí)驗(yàn)器材,下列實(shí)驗(yàn)器材中還必須使用的是(填字母代號(hào)).
A.交流電源
B.刻度尺
C.秒表
D.天平(帶砝碼)
(2)該實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h,某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案.
以下方案中只有一種最合理,最合理的是(填字母代號(hào)).
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t.通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v= 計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)h= 計(jì)算出高度h.
D.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v
(3)實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到如圖2所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC . 已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén).設(shè)重物的質(zhì)量為m.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量△EP= , 動(dòng)能的變化量△EK= .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用絲線吊一個(gè)質(zhì)量為m的帶電(絕緣)小球處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,空氣阻力不計(jì),當(dāng)小球分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)向最低點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)且兩次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)( )
A.小球的速度相同
B.絲線所受的拉力相同
C.小球所受的洛倫茲力相同
D.小球的向心加速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩個(gè)導(dǎo)體圓環(huán)a、b,磁場(chǎng)方向與圓環(huán)所在平面垂直。磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻增大。兩圓壞半徑之比為2:1,圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別為Ea和Eb , 不考慮兩圓環(huán)間的相互影響。下列說(shuō)法正確的是( )
A.Ea:Eb=4:1,感應(yīng)電流均沿逆時(shí)針?lè)较?/span>
B.Ea:Eb=4:1,感應(yīng)電流均沿順時(shí)針?lè)较?/span>
C.Ea:Eb=2:1,感應(yīng)電流均沿逆時(shí)針?lè)较?/span>
D.Ea:Eb=2:1,感應(yīng)電流均沿順時(shí)針?lè)较?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)計(jì)劃在2030年前后登月,向全國(guó)中學(xué)生征集太空小實(shí)驗(yàn),某同學(xué)設(shè)計(jì)讓宇航員登上月球后,在登月艙外由某一高度同時(shí)釋放一個(gè)氫氣球和鉛球。若鉛球與氫氣球大小同,則按我們所學(xué)的知識(shí),理應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是( )
A.氫氣球?qū)⒓铀偕仙,鉛球加速下落
B.氫氣球和鉛球都下落,鉛球先落到月球表面
C.氫氣球和鉛球都下落,氫氣球先落到月球表面
D.氫氣球和鉛球都下落,且同時(shí)落到月球表面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于可以減緩放射性元素衰變的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.把該元素放置在低溫處
B.把該元素密封在很厚的鉛盒子里
C.把該元素同其他的穩(wěn)定元素結(jié)合成化合物
D.上述各種方法無(wú)法減緩放射性元素的衰變
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