4．如圖所示，是勻強(qiáng)電場中的電場線，在電場中有A、B兩點(diǎn)在同一條電場線上，已知電場強(qiáng)度E=10V/m，A、B之間的距離d=2m，則用一個(gè)點(diǎn)電荷q=1C從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)，則有（　　）
A．UAB=20VB．UAB=-20VC．WAB=10JD．WAB=-10J

分析 由U=Ed求出電勢差，應(yīng)用W=qU求出電場力做功．

解答 解：A、B兩點(diǎn)間的電勢差：UAB=Ed=10×2=20V，
從A到B過程，電場力的功：WAB=qUAB=1×20=20J；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了求電勢差、電場力的功，應(yīng)用U=Ed、W=qU即可解題，本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一蹦極運(yùn)動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，在蹦極繩剛拉直到人停止運(yùn)動過程中，假定空氣阻力可忽略，運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（　　）
A．運(yùn)動員重力勢能始終減小B．運(yùn)動員動能始終減小
C．運(yùn)動員重力勢能先增大后減小D．運(yùn)動員動能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．以下說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．湯姆孫通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B．貝克勒爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子
C．盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D．查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象說明原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
E．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量相等的A、B、C三個(gè)物體，從離地面高為h處開始運(yùn)動，A水平拋出，B豎直下拋，C豎直上拋，拋出時(shí)初速度大小相同，不計(jì)空氣阻力，則（　　）
A．從拋出到落地過程中，三物體重力做功相同
B．從拋出到落地過程中，三物體的重力勢能的變化量不相等
C．從拋出到落地過程中，C物體的重力做功最多
D．從拋出到落地過程中，B物體的重力勢能改變最小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．對于波長的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．波動中，對平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長
B．波動中，對平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長
C．橫波中，只有兩個(gè)相鄰波峰之間的距離等于波長
D．波動中，對平衡位置的位移總是相等的任何兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．質(zhì)點(diǎn)以速度v做勻速直線運(yùn)動，t時(shí)間后改作勻減速運(yùn)動，再經(jīng)過t時(shí)間速度恰好變?yōu)榱悖瑒t全程中質(zhì)點(diǎn)的平均速度為$\frac{3v}{4}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列幾種說法中，不可能的是（　　）
A．物體的加速度為零，速度不為零B．物體的加速度不變，速度不斷改變
C．物體的速度不變，加速度不斷改變D．物體的加速度減小，速度不斷增加

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．做勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)，在第2秒內(nèi)的平均速度為5m/s，在第4s內(nèi)的平均速度為7m/s，則該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度為1m/s2，1秒末的速度為4.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于彈力產(chǎn)生條件，正確的是（　　）
A．兩個(gè)接觸的物體間一定有彈力
B．兩個(gè)相互吸引的物體間一定有彈力
C．只有發(fā)生彈性形變的物體間才能產(chǎn)生彈力
D．只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案