如圖所示，水平傳送帶以一定速度勻速運動，將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點，物塊運動到A點后被水平拋出，小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑．B、C為圓弧上的兩點，其連線水平，已知圓弧對應(yīng)圓心角，A點距水平面的高度h=0.8m．小物塊到達(dá)C點時的速度大小與B點相等，并沿固定斜面向上滑動，小物塊從C點到第二次經(jīng)過D點的時間間隔為0.8s，已知小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，重力加速度g取10 m/s²，取，cos53°=0.6，求：

（1）小物塊從A到B的運動時間；
（2）小物塊離開A點時的水平速度大小；
（3）斜面上C、D點間的距離．

“蹦極”是當(dāng)前在青年人中流行的一種驚險、刺激運動。跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。如圖所示是某運動員做蹦極運動的v—t圖像(忽略空氣阻力)，由該圖像可知

A．規(guī)定運動員速度方向向上為正

B．t3時刻運動員受繩子的拉力最大

C．t1—t5之間繩子中拉力不為零

D．t4時刻運動員到達(dá)最低點

如圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在B和C上．A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．各接觸面與水平地面平行．A、C間的摩擦力大小為f₁，B、C間的摩擦力大小為f₂，C與地面間的摩擦力大小為f₃，則（   ）

A．f₁=0，f₂=0，f₃=0 
B．f₁=0，f₂=F，f₃=0
C．f₁=F，f₂=0，f₃=0 
D．f₁=0，f₂=F，f₃=F

如圖所示，A、B是兩塊質(zhì)量均為m的木塊，它們之間的滑動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的滑動摩擦因數(shù)也為μ，現(xiàn)對A施加一個水平向右的拉力F，可使A向右，B向左都做勻速直線運動.若滑輪處的摩擦不計，則F的大小等于多少？

質(zhì)量為m的物體沿直線運動，只受到力F（F≠0）的作用，物體的位移x、速度v、加速度a和受到 沖量I隨時間變化的圖象如下圖所示，其中可能的是

如右圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ<tan θ，則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是(　　)

牛頓的運動定律和萬有引力定律正確地反映了物理現(xiàn)象的本質(zhì)，為經(jīng)典力學(xué)的建立做出了卓越的貢獻(xiàn)。以下說法正確的是

A．牛頓第一定律是牛頓在總結(jié)伽利略理想實驗等研究成果基礎(chǔ)上得出的

B．牛頓第二定律適用于所有參照系

C．牛頓第三定律只適用于靜止物體間的相互作用

D．萬有引力定律是牛頓在總結(jié)開普勒等人的研究成果基礎(chǔ)上得出的

地面上有質(zhì)量為M的重物，用力F豎直向上提它，力F和物體加速度a的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是

A．圖中直線的斜率表示物體的質(zhì)量M

B．圖中A點對應(yīng)的值為物體重力的大小

C．圖中延長線與縱軸的交點B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度

D．物體向上運動的加速度a和力F成正比

如圖所示，人重G₁，板重G₂，滑輪質(zhì)量和繩的質(zhì)量及軸上的摩擦可不計，若人拉繩子，使人和板一起勻速上升，則下列說法正確的是

A．人拉繩子的力為（G1+G2）/4	B．人拉繩子的力為（G1+G2）/3
C．若人不脫離板，必須有G1≥G2/3	D．若人不脫離板，必須有G1≤G2/3

物體A B C 均靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為m_A、 m_B、 m_C，與平面的動摩擦因數(shù)分別為μ_A、μ_B 、μ_C，用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C所得加速度a與F的關(guān)系圖線如圖，對應(yīng)的直線甲、乙、丙所示，甲、乙 直線平行，則以下說法正確的是（   ）

①μ_A<μ_B   m_A=m_B       ②μ_B>μ_C   m_B>m_C
③μ_B=μ_C   m_B>m_C       ④μ_A<μ_C   m_A<m_C
A.①②      B.②④       C.③④       D.①④