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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止于地面上,物體上面固定一輕質(zhì)彈簧, 用手緩慢提升彈簧上端,使物體升高h,則人做的功應為   
[     ]
A.小于mgh
B.等于mgh
C.大于mgh
D.無法確定

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

關(guān)于彈簧的彈性勢能,下列說法中正確的是  

[     ]

A.彈簧處于原長時,彈性勢能一定為零
B.彈簧處于原長時,彈性勢能一定最大
C.彈簧彈力做正功,彈性勢能減小
D.彈簧彈力做負功,彈性勢能增加

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

在一次演示實驗中,一壓緊的彈簧沿一粗糙水平面射出一小球,測得彈簧壓縮的距離d和小球在粗糙水平面滾動的距離s 如下表所示,由此表可以歸納出小球滾動的距離s跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系,并猜測彈簧的彈性勢能Ep跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系分別是(選項中k1、k2是常量)

[     ]

A.s= k1d,Ep=k2d
B.s=k1d,Ep=k2d2
C.s =k1d2,Ep=k2d
D.s=k1d2,Ep= k2d2

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

如圖所示,有一原長為l0的橡皮筋,上端固定,在下端拴一質(zhì)量為M的物體時,橡皮筋伸長為a且恰好斷裂,若 該橡皮筋下端拴一質(zhì)量為m(m<M)的物體,將m從橡皮筋沒有形變的位置豎直向上舉高h后,由靜止釋放,也恰能使橡皮筋伸長為a時斷裂,求橡皮筋的勁度系數(shù)和h的表達式.(設橡皮筋遵守胡克定律)

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科目: 來源:同步題 題型:計算題

彈簧原長l0=15 cm,受拉力作用后彈簧逐漸拉長,當彈簧伸長到l1=20 cm時,作用在彈簧上的力為400 N,問:
(1)彈簧的勁度系數(shù)k為多少?
(2)在該過程中彈力做了多少功?
(3)彈簧的彈性勢能變化了多少?

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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:不定項選擇

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧其上端固定在升降機的天花板上,下端掛一小球,在升降機勻速豎直下降過程中,小球相對于升降機靜止。若升降機突然停止運動,設空氣阻力可忽略不計,彈簧始終在彈性限度內(nèi),且小球不會與升降機的內(nèi)壁接觸,則小球在繼續(xù)下降的過程中
[     ]
A.小球的動能逐漸減小,彈簧的彈性勢能逐漸減小    
B.小球的動能逐漸增大,彈簧的彈性勢能逐漸減小
C.小球的動能逐漸減小,彈簧的彈性勢能逐漸增大
D.小球的動能逐漸增大,彈簧的彈性勢能逐漸增大

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:實驗題

一同學要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系,他的實驗如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸。當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為s。
(1)請你推導出彈簧的彈性勢能EP與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h,水平距離s等物理量的關(guān)系式:________________。
(2)彈簧的壓縮量x與對應的鋼球在空中飛行的水平距離s的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),請你猜測彈簧的彈性勢能EP與彈簧的壓縮量x之間的關(guān)系,并說明理由:__________________________。

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:實驗題

為了研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的關(guān)系,某實驗小組的實驗裝置如圖所示,光滑水平桌面距地面高為h,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸,彈簧處于原長。將小球向左推,壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,彈簧將小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,已知重力加速度為g。
(1)某次實驗測得小球的落點P到O點的距離為S,那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢能Ep與h、s、mg之間的關(guān)系式為____________________ ;
(2)改變彈簧壓縮量進行多次實驗,測量數(shù)據(jù)如下表所示,請在坐標紙上做出x-s圖象。
(3)由圖象得出x與s的關(guān)系式為_______________;由實驗得到彈簧彈性勢能Ep與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式為______________。

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

分析被拉伸或被壓縮的彈簧是否具有能量.

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

請你舉出一些物體具有勢能的例子.

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同步練習冊答案