小明同學用如圖甲所示的電路研究燈泡L(2．4V，1.0W)的伏安特性，并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時的電阻值。

(1)在閉合開關S前，滑動變阻器觸頭應放在   端。(選填“a”或“b”)
(2)根據電路圖，請在圖乙中將實物圖補充完整。
(3)實驗后作出的U-I圖象如圖丙所示，燈泡在額定電壓下工作時的電阻值R=   (結果保留兩位有效數(shù)字)，該測量值比真實值偏    (選填“大”或“小”)，丙圖中圖線發(fā)生彎曲的主要原因是                                                       。

（5分）用伏安法測量金屬絲的電阻（阻值在4~8Ω之間），現(xiàn)提供圖甲所示的實驗器材。實驗要求獲得多組數(shù)據，且金屬絲上所加的電壓須從零開始。
（1）請在圖甲中選擇必要的器材，并進行連線。

（2）某次實驗測量時，兩表均選用小量程。表面刻度及指針如圖乙所示，則該金屬絲的電阻值為     。

（10分）將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么？某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
（1）同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗，如圖，當用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù) 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據你猜想，出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應當是：______ （不要求寫分析、推導過程）。

（2）曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，測得內阻的讀數(shù)為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據前面用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內阻為30Ω，而小麗則說是3kΩ。以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
A．曉宇的方法不正確，因水果電池本身有電動勢，故不能用歐姆表直接測其內阻
B．曉宇的方法正確，因水果電池本身也是一個導體，可以用歐姆表直接測其電阻
C．小麗的測量結果十分準確，除了讀數(shù)方面的偶然誤差外，系統(tǒng)誤差很小
D．小麗的測量結果不準確，因為水果電池內阻很大，用伏特表測得的電動勢誤差很大，因此計算出的內阻誤差也很大
（3）若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A₁（量程為0～0.6A，內阻約為1Ω）
B．靈敏電流表A₂（量程為0～0.6mA ，內阻約為800Ω）
C．靈敏電流表A₃（量程為0～300μA ，內阻未知）
D．滑動變阻器R₁（最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R₂（最大阻值約2kΩ）
F．定值電阻（阻值為2kΩ）
G．電阻箱R（0～9999Ω）
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻，實驗中應       選擇的器材是_____ （填器材前的字母代號）。
②在方框中畫出應采用的電路。

③實驗時，改變電阻箱R的值，記錄下電流表的示數(shù)I，得到若干組R、I的數(shù)據。根據實驗數(shù)據繪出如圖所示的R-圖線，由此得出“水果電池”的電動勢為       V（保留兩位有效數(shù)）。按照此實驗方法，內電阻的測量值與真實值相比          。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

（6分）有一根圓臺狀勻質合金棒如圖甲所示，某同學猜測其電阻的大小與該合金棒的電阻率ρ、長度L和兩底面直徑d、D有關．他進行了如下實驗：

（1）測量該合金棒電阻的實物電路如圖所示(相關器材的參數(shù)已在圖中標出)，該合金棒的電阻約為幾個歐姆．圖中有一處連接不當?shù)膶Ь�是________(用標注在導線旁的數(shù)字表示)。

(2)改正電路后，通過實驗測得合金棒的電阻R＝6.72 Ω．根據電阻定律計算電阻率為ρ、長為L、直徑分別為d和D的圓臺狀合金棒的電阻分別為R_d＝13.3 Ω、R_D＝3.38 Ω．他發(fā)現(xiàn)：在誤差允許范圍內，電阻R滿足R²＝R_d·R_D，由此推斷該圓臺狀合金棒的電阻R＝________。(用ρ、L、d、D表述)

（8分）一只燈泡，標有“3V，0.6W”字樣.現(xiàn)用圖中給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻（滑動變阻器最大阻值為10；電源電動勢為12V，內阻為1；電流表內阻為1，電壓表的內阻為1000）.
①將你所設計的實驗電路圖（盡量減小實驗誤差）畫在虛線框內，

②用筆畫線當導線，根據設計的電路圖將實物連成完整的電路（圖中有四根導線已經接好）；

③若用萬用電表測得小燈泡的電阻為，你根據所學的知識可判斷出與的大小關系為：______（選填“大于”、“等于”或“小于”）.

（8分）實驗室中有下列器材：量程的電壓表υ₀，量程的電流表A₀，電阻箱，電鍵，導線若干欲測量某一電源的電動勢和內阻（約為，約為）．
①請選擇合適的器材，設計一個實驗方案（只要求在下面的虛線框內畫出電路原理圖）
②用圖象法處理實驗得到的數(shù)據時，要使圖線是直線如何建立坐標系?如何由圖象求得待測電源的電動勢E和內阻?
③按你設計的實驗電路原理圖，從下面的實物圖中挑選實物并進行連線．

用下列器材組裝成描繪電阻R₀伏安特性曲線的電路，請將圖實－6－12所示實物連線成為實驗電路．

圖實－6－12
微安表μA(量程200 μA，內阻約200 Ω)；
電壓表V(量程3 V，內阻約10 kΩ)；
電阻R₀(阻值約20 kΩ)；
滑動變阻器R(最大阻值50 Ω，額定電流1 A)；
電池組E(電動勢3 V，內阻不計)；
開關S及導線若干．

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g和h按圖實－6－15所示方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零．閉合開關后：

圖實－6－15

圖實－6－16
(1)若不管怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)總
不能為零，則可能是________導線斷路．
(2)某同學測出電源和小燈泡的U－I圖線如圖實－6－16所示，將小燈泡和電阻R串聯(lián)
后接到電源上，要使電路中電流為1.0 A，則R＝________Ω.
(3)某同學在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖實－6－17中的(a)、
(b)、)(c)所示，下列說法正確的是                                      (　　)

圖實－6－17

A．a可以作為標準電阻使用

B．b能作為標準電阻使用

C．b的阻值隨電壓升高而增大

D．c的阻值隨電壓升高而增大

現(xiàn)在要測量一只額定電壓為U＝3 V的小燈泡L的額定功率P(約為0.3 W)．實驗室備有如下器材：
電流表 (量程200 mA，內阻r₁＝10 Ω)
電流表 (量程300 mA，內阻約為幾歐姆)
定值電阻R(10 Ω)
滑動變阻器R₁(0～100 Ω，0.5 A)
電源E(E＝5 V，r≈1 Ω)
單刀開關一個、導線若干
(1)設計出實驗電路，畫在下面的虛線框內．

                  
圖實－6－18
(2)按(1)中設計的電路圖把圖實－6－18中儀器連接起來；
(3)寫出主要的操作步驟：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(4)實驗中計算燈泡額定功率的表達式為________．
(必須用題中給定的符號及你在(3)中設計的記錄符號來表示)

如圖實－7－14甲所示，電壓表V₁、V₂串聯(lián)接入電路中時，示數(shù)分別為6 V和4 V，當只有電壓表V₂接入電路中時，如圖實－7－14乙所示，示數(shù)為9 V，電源的電動勢為(　　)

圖實－7－14

A．9.8 V

B．10 V

C．10.8 V

D．11.2 V