科目: 來源:2016屆度廣東省清遠市高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖3所示,則下列說法中正確的是
A.質(zhì)點乙靜止,質(zhì)點甲的初速度為零
B.質(zhì)點乙運動的速度大小、方向不變
C.第2s末質(zhì)點甲、乙速度相同
D.第2s末質(zhì)點甲、乙相遇
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為了求汽車剎車前的速度,讓汽車以某一速度開始剎車,除了已知剎車時獲得的加速度外,知道下列哪個條件就可以算出汽車剎車前的速度
A.剎車的時間 B.剎車的位移
C.最后1s內(nèi)的位移 D.最后1s初的速度
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如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內(nèi))。那么下列說法中正確的是
A.彈簧所受的合力為零
B.彈簧所受的合力為20N
C.該彈簧的勁度系數(shù)k為100N/m
D.該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m
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科目: 來源:2016屆度廣東省清遠市高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到45°,物體仍保持靜止,則下列說法中正確的是
A.A對斜面的壓力不變
B.A對斜面的壓力減小
C.A受到的摩擦力減小
D.A受到的摩擦力增大
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(8分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值; 是力F1和F2的合力的實際測量值。(選填 “F ”或“”)。
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答: (選填 “變”或“不變”)。
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是 。
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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(6分)如圖所示是某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶。
(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖7中求出C點對應(yīng)的速度是______m/s,運動的加速度是 m/s2。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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(6分)一汽車速度為10 m/s,下坡時以0.5m/s2的加速度沿直線加速行駛,求:
(1)10s末的速度; (2)20s通過的位移。
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(6分)一個物體從離地面125m高處自由下落,g取10 m/s2,求:
(1)物體落地的時間; (2)最后1s下落的高度。
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(10分)如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球用輕質(zhì)細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上。細繩的延長線通過小球的球心O,且與豎直方向的夾角為θ=37?。g取10 m/s2 ,已知sin37?=0.6,cos37?=0.8,求:
(1)汽車勻速運動時,細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力;
(2)若要始終保持θ=37?,則汽車剎車時的加速度最大不能超過多少。
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(14分)如圖所示,質(zhì)量M=4 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=6N,當(dāng)小車向右運動的速度達到2 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=1 kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)=0.2,小車足夠長。g取10m/s2,求:
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大;
(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度;
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=4s小物塊通過的位移大小為多少。
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