相關(guān)習題
 0  10769  10777  10783  10787  10793  10795  10799  10805  10807  10813  10819  10823  10825  10829  10835  10837  10843  10847  10849  10853  10855  10859  10861  10863  10864  10865  10867  10868  10869  10871  10873  10877  10879  10883  10885  10889  10895  10897  10903  10907  10909  10913  10919  10925  10927  10933  10937  10939  10945  10949  10955  10963  176998 

科目: 來源:江蘇期中題 題型:實驗題

某同學設計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動,他設計的具體裝置如圖所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.     
(1)若已得到打點紙帶如圖所示,并將測得的各計數(shù)點間距離標在圖上,A點是運動起始的第一點,則應選__________段來計算A的碰前速度,應選__________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).  
(2)已測得小車A的質(zhì)量mA=0.40kg,小車B的質(zhì)量mB=0.20kg,由以上測量結(jié)果可得:碰前mAvA+mBvB=__________kg·m/s;碰后mAvA'+mBvB'=__________kg·m/s.由此得出實驗結(jié)論:__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:四川省模擬題 題型:實驗題

如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球(質(zhì)量分別為mA、mB)的碰撞來驗證動量守恒定律。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次,得到如圖所示的三個落點。用刻度尺分別測量三個落點的平均位置離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)兩小球的質(zhì)量關(guān)系應為mA___________mB(選填“大于”“小于”或“等于”);
(2)碰撞過程中動量守恒,則由圖可以判斷出N是_____球的落點,P是_____球的落點;
(3)用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:廣東省期末題 題型:實驗題

用“碰撞試驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。
(1)試驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量__________(填選項前的序號),間接地解決這個問題。
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上同一位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置B,測量平拋射程。然后把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分,再將入射小球m1從斜軌上相同位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復。接下來要完成的必要步驟是__________(填選項的符號)。
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置A、C
E.測量平拋射程
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為__________(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為__________(用(2)中測量的量表示)。
(4)經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置到O點的距離如圖所示。碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1',則p1:p1'=__________:11;若碰撞結(jié)束時 m2的動量為p2',則p1':p2'=11: __________;所以,碰撞前、后總動量的比值 = __________;實驗結(jié)果說明__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:鹽城模擬 題型:填空題

用如圖所示裝置驗證動量守恒定律,質(zhì)量為mA的金屬小球A用細線懸掛于O點,質(zhì)量為mB的金屬小球B放在離地面高度為H的桌面邊緣.A、B兩球半徑相同,A球的懸線長為L,使懸線在A球釋放前張緊,且線與豎直線的夾角為α.A球釋放后擺動到最低點時恰在水平方向上與B正碰,碰撞后A球繼續(xù)運動把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線的夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪一蓋有復寫紙的白紙D.保持α角度不變,多次重復上述實驗,白紙上記錄了多次B球的落點.
(1)測量B球的水平位移時,應如何確定B球落點的平均位置______.
(2)為了驗證兩球碰撞過程中動量守恒,除應測兩小球的質(zhì)量mA、mB,小球半徑r,擺角α、β和小球B落點的水平位移s外,還應測出______和______(用題中所給字母表示).
(3)用測得的物理量表示碰撞后B球的動量PB′=______(當?shù)刂亓铀俣萭為已知)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車,甲車系一穿過打點計時器的紙帶,當甲車受到水平向右的瞬時沖量時,隨即啟動打點計時器,甲車運動一段距離后,與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運動,紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運動情況如圖(b)所示,電源頻率為50Hz,則碰撞前甲車運動速度大小為______m/s,甲、乙兩車的質(zhì)量比m:m=______.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

某實驗小組在進行“驗證動量守恒定律”的實驗.入射球與被碰球半徑相同.
①實驗裝置如下圖所示.先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡.記錄紙上的O點是重錘所指的位置,M、P、N分別為落點的痕跡.未放B球時,A球落地點是記錄紙上的______點.
②釋放多次后,取各落點位置的平均值,測得各落點痕跡到O點的距離:OM=13.10cm,OP=21.90cm,ON=26.04cm.用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g,被碰小球B的質(zhì)量m2=5.6g.若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”,則碰前總動量p=______( kg-m),碰后總動量p′=______( kg-m)
③根據(jù)上面的數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù),你認為能得到的結(jié)論是:在實驗誤差允許范圍內(nèi),可認為系統(tǒng)在碰前和碰后的______.
④實驗中可以將表達式m1 v1=m1 v1′+m2 v2′轉(zhuǎn)化為m1 s1=m1 s1′+m2 s2′來進行驗證,其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移.可以進行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是______. (請選擇一個最合適的答案)
A.小球飛出后的加速度相同
B.小球飛出后,水平方向的速度相同
C.小球在空中水平方向都做勻速直線運動,水平位移與時間成正比
D.小球在空中水平方向都做勻速直線運動,又因為從同一高度平拋,運動時間相同,所以水平位移與初速度成正比

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:惠州模擬 題型:問答題

如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖.
①設小球A質(zhì)量為mA,小球B質(zhì)量為mB,為保證實驗成功,必須保證mA______mB.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
②實驗中小球的落點情況如圖所示:P是不放B球時,將A球從斜槽某一高度靜止釋放后,A球的落點,M、N分別為A球從同一高度靜止釋放到達斜槽水平端與B球相碰后A、B球落點,現(xiàn)已測得O到M、P、N距離分別為 S1、S2、S3,若關(guān)系式______成立,則驗證了A、B相碰動量守恒.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇模擬題 題型:實驗題

【選修3-5選做題】
氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶有豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:
A.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
B.調(diào)整氣墊導軌,使導軌處于水平;
C.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;
D.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;
E.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2。
實驗中還應測量的物理量是__________________________________;利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京模擬題 題型:實驗題

用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖1所示,斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重錘線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是__________。
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.實驗過程中,白紙可以移動,復寫紙不能移動
E.小球1的質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
(2)本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有__________。
A.A、B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當所測物理量滿足表達式__________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式__________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。
(4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為__________(用所測物理量的字母表示)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

用如圖所示的裝置進行“驗利用如圖所示的裝置來驗證“碰撞中的動量守恒”,實驗中:
(1)入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應為m1______m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)重垂線的作用是______.
(3)為減小實驗的誤差,在確定小球的落地位置時,采用的做法是______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案