科目: 來源:2014高考名師推薦物理--功、功率、(機車啟動)(解析版) 題型:選擇題
已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運動.某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時為t=0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向,其中兩坐標大小v1>v2),已知傳送帶的速度保持不變(g取10 m/s2),則
A.0~t1內(nèi),物塊對傳送帶做正功
B.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,μ<tanθ
C.0~t2內(nèi),傳送帶對物塊做功為
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--功、功率、(機車啟動)(解析版) 題型:選擇題
在一場英超聯(lián)賽中,我國球員孫繼海大力踢出的球飛行15 m后,擊在對方球員勞特利奇的身上.假設球擊中身體時的速度約為22 m/s,離地高度約為1.5 m,估算孫繼海踢球時腳對球做的功為
A.15 J
B.150 J
C.1 500 J
D.15 000 J
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--功、功率、(機車啟動)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個互相垂直的恒力F1和F2作用在同一物體上,使物體發(fā)生一段位移后,力F1對物體做功為4 J,力F2對物體做功為3 J,則力F1與F2的合力對物體做功為
A.1 J
B.3.5 J
C.5 J
D.7 J
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--功、功率、(機車啟動)(解析版) 題型:選擇題
一輛轎車質(zhì)量為m,在平直公路上運行,啟動階段轎車牽引力保持不變,而后以額定功率繼續(xù)行駛,經(jīng)過一定時間,其速度由零增大到最大值vm,若所受阻力恒為f.則關于轎車的速度v、加速度a、牽引力F、功率P的圖象正確的是
A、
B、
C、
D
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--動態(tài)平衡分析(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點,另一端B懸掛一重為G的重物,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A,用力F拉繩,開始時∠BCA>90°,F(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC。此過程中,桿BC所受的力
A、大小不變
B、逐漸增大
C、先減小后增大
D、先增大后減小
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--動態(tài)平衡分析(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上。現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點O,使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動。則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是( )
A、Ff不變,F(xiàn)N不變
B、Ff增大,F(xiàn)N不變
C、Ff增大,F(xiàn)N減小
D、Ff不變,F(xiàn)N減小
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--動態(tài)平衡分析(解析版) 題型:選擇題
一物體靜止在斜面上如圖所示,當斜面的傾角θ逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時
A.物體所受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大
B.物體所受重力和支持力的合力逐漸增大
C.物體所受支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大
D.物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--動態(tài)平衡分析(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則
A.水平外力F增大
B.墻對B的作用力減小
C.地面對A的支持力減小
D.B對A的作用力減小
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--動態(tài)平衡分析(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平橫桿上套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),在鐵環(huán)上系有等長的細繩,共同拴著質(zhì)量為M的小球.兩鐵環(huán)與小球均保持靜止,現(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許,系統(tǒng)仍保持靜止,則水平橫桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff將
A.FN增大
B.Ff增大
C.FN不變
D.Ff減小
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科目: 來源:2014高考名師推薦物理--動能定理(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動,撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止,其v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A.F1、F2大小相等
B.F1、F2對A、B做功之比為2∶1
C.A、B受到的摩擦力大小相等
D.全過程中摩擦力對A、B做功之比為1∶2
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