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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省撫州五校高三5月聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述正確的是(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)( )

A.盧瑟福用實(shí)驗(yàn)得出原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

B.比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

C.重核的裂變過(guò)程質(zhì)量增大,輕核的聚變過(guò)程有質(zhì)量虧損

D.自然界中含有少量的14C , 14C具有放射性,能夠自發(fā)地進(jìn)行β衰變,因此在考古中可利用14C測(cè)定年代

E.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,遏止電壓與入射光的頻率有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省撫州五校高三5月聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑為R的圓形軌道,固定在豎直平面內(nèi).質(zhì)量為m1的小球靜止在軌道最低點(diǎn),另一質(zhì)量為m2的小球(兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn))從內(nèi)壁上與圓心O等高的位置由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與m1發(fā)生碰撞并粘在一起.求

⑴小球m2剛要與m1發(fā)生碰撞時(shí)的速度大小;

⑵碰撞后,m1?m2能沿內(nèi)壁運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大高度(相對(duì)碰撞點(diǎn)).

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)發(fā)展史上,許多科學(xué)家通過(guò)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用科學(xué)研究方法,超越了當(dāng)時(shí)研究條件的局限性,取得了輝煌的研究成果,下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。

A.牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)首先提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)

B.庫(kù)侖利用庫(kù)侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對(duì)電荷間相互作用力規(guī)律的研究

C.亞里士多德設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn) ,論證了運(yùn)動(dòng)不需要力產(chǎn)生,也不需要力維持

D.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),這和他堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開(kāi)的

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ、質(zhì)量為M的斜劈上.物塊與斜劈和斜劈與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)水平向右的恒力F,如果物塊和斜劈都仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。

A.物塊受到的合外力增大

B.地面對(duì)斜劈的摩擦力可能減小

C.水平恒力F不可能大于

D.水平恒力F可能大于μ(m+M)g

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將a、b兩小球以大小為20 m/s的初速度分別從A、B兩點(diǎn)相差1 s先后水平相向拋出,a小球從A點(diǎn)拋出后,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,a、b兩小球恰好在空中相遇,且速度方向相互垂直,不計(jì)空氣阻力,取g=10 m/s2,則拋出點(diǎn)A、B間的水平距離是(  )

A.80 m B.100 m C.200 m D.180 m

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)將來(lái)人類(lèi)登上了火星,考察完畢后,乘坐一艘宇宙飛船從火星返回地球時(shí),經(jīng)歷了如圖所示的變軌過(guò)程,則有關(guān)這艘飛船的下列說(shuō)法,正確的是

A.飛船在軌道I上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能大于在軌道II上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能

B.飛船繞火星在軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過(guò)程中繞地球以軌道I同樣的軌道半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同

C.飛船在軌道III上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道II上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

D.飛船在軌道II上運(yùn)動(dòng)時(shí),經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大于經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,光滑圓環(huán)可繞豎直軸O1O2旋轉(zhuǎn),在圓環(huán)上套一個(gè)小球,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),增大圓環(huán)轉(zhuǎn)速,小球在圓環(huán)上的位置升高,但無(wú)論圓環(huán)轉(zhuǎn)速多大,小球都不能上升到與圓心O等高的N點(diǎn).現(xiàn)讓小球帶上正電荷,下列措施可以讓小球上升到N點(diǎn)的是(  )

A.在空間加上水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng) B.在空間加上豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)

C.在空間加上方向由圓心O向外的磁場(chǎng) D.在圓心O點(diǎn)放一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為5:1,原線(xiàn)圈接交流電源和交流電壓表,副線(xiàn)圈通過(guò)電阻為R的導(dǎo)線(xiàn)與熱水器、抽油煙機(jī)連接。已知原線(xiàn)圈兩端的電壓保持不變,副線(xiàn)圈上的電壓按圖乙所示規(guī)律變化,現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)S接通抽油煙機(jī),下列說(shuō)法正確的是:

A.抽油煙機(jī)上電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為

B.電壓表示數(shù)為1100 V

C.熱水器的實(shí)際功率增大

D.變壓器的輸入功率增大

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,d處固定有負(fù)點(diǎn)電荷Q,一個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),射入此區(qū)域時(shí)的軌跡為圖中曲線(xiàn)abc,a、b、c、d恰好是一正方形的四個(gè)頂點(diǎn),則有( 。

A.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)處電勢(shì)高低關(guān)系是φa=φc>φb

B.質(zhì)點(diǎn)由a到c,電勢(shì)能先增加后減小,在b點(diǎn)動(dòng)能最小

C.質(zhì)點(diǎn)在a、b、c三點(diǎn)處的加速度大小之比為2∶1∶2

D.若將d處的點(diǎn)電荷改為+Q,該帶電質(zhì)點(diǎn)的軌跡仍可能為曲線(xiàn)abc

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在水平面內(nèi)直角坐標(biāo)系xOy中有一光滑金屬導(dǎo)軌AOC,其中曲線(xiàn)導(dǎo)軌OA滿(mǎn)足方程y=Lsin kx,長(zhǎng)度為的直導(dǎo)軌OC與x軸重合,整個(gè)導(dǎo)軌處于垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)有一長(zhǎng)為L(zhǎng)金屬棒從圖示位置開(kāi)始沿x軸正方向以速度v做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知金屬棒單位長(zhǎng)度的電阻為R0,除金屬棒的電阻外其余部分電阻均不計(jì),棒與兩導(dǎo)軌始終接觸良好,則在金屬棒運(yùn)動(dòng)至AC的過(guò)程中( 。

A.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值為e=BvLsin kvt B.感應(yīng)電流逐漸減小

C.閉合回路消耗的電功率逐漸增大 D.通過(guò)金屬棒的電荷量為

 

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