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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等。 a、b為電場中的兩點(diǎn),則

A.a(chǎn)點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的低

B.a(chǎn)點(diǎn)的電場強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

C.將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,電場力做負(fù)功

D.檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢能比在b點(diǎn)的大

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是順德區(qū)首屆中學(xué)生創(chuàng)意物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)展評活動中某學(xué)生設(shè)計(jì)并獲得一等獎的作品《小熊蕩秋千》。兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺上,C、D的兩端用柔軟的細(xì)導(dǎo)線吊了兩個銅線圈P、Q (Q上粘有一張小熊的圖片),并組成一閉合回路,兩個磁性很強(qiáng)的條形磁鐵如圖放置,當(dāng)用手左右擺動線圈P時(shí),線圈Q也會跟著擺動,仿佛小熊在蕩秋千。關(guān)于此作品,以下說法正確的是

A.P向右擺動的過程中,P中的電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向(從右向左看)

B.P向右擺動的過程中,Q也會向右擺動

C.P向右擺動的過程中,Q會向左擺動

D.若用手左右擺動Q,P會始終保持靜止

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中小車A的質(zhì)量為m1,連接在小車后的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置一端帶有定滑輪且足夠長的木板上,重物p的質(zhì)量為m2 , C為測力傳感器,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量,可以讀出測力器不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦。

①為了減小長木板對小車摩擦力的影響,必須先 (填“掛”或者“不掛”)重物p,在長木板遠(yuǎn)離滑輪的一端下面墊一塊木塊,反復(fù)移動木塊的位置,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列 的點(diǎn)。

②下列說法正確的是

A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接4-6V低壓交流電源

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D.測力計(jì)的讀數(shù)始終為

③下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。從圖中讀出AB兩點(diǎn)間距s=__________cm;

④由此可求得小車的加速度的大小是 。(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測量一個標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:

A.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω) B.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)

C.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ) D.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ)

E.滑動變阻器(10Ω,1A) F.滑動變阻器(1kΩ,300mA)

①除電源、開關(guān)、導(dǎo)線外,為完成實(shí)驗(yàn),需要從上述器材中選用   (填字母代號)。

②某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖左所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導(dǎo)線是 。ㄌ钭帜复枺。

③該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得多組數(shù)據(jù)并描點(diǎn)如圖所示,請?jiān)诟窦埳献鞒鲈摕襞莸姆蔡匦郧。

④若小燈泡的電功率為P,則圖中的圖線可能正確的是    。

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,有一裝置由傾斜軌道AB、水平軌道BC、豎直臺階CD和足夠長的水平直軌道DE組成,表面處處光滑,且AB段與BC段通過一小圓。ㄎ串嫵觯┢交嘟。有一小球用輕繩豎直懸掛在C點(diǎn)的正上方,小球與BC平面相切但無擠壓。緊靠臺階右側(cè)停放著一輛小車,車的上表面水平與B點(diǎn)等高且右側(cè)固定一根輕彈簧,彈簧的自由端在Q點(diǎn),其中PQ段是粗糙的,Q點(diǎn)右側(cè)表面光滑,F(xiàn)將一個滑塊從傾斜軌道的頂端A處自由釋放,滑至C點(diǎn)時(shí)與小球發(fā)生正碰,然后從小車左端P點(diǎn)滑上小車。碰撞之后小球在豎直平面做圓周運(yùn)動,輕繩受到的拉力如圖乙所示。已知滑塊、小球和小車的質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=1kg和m3=6kg,AB軌道頂端A點(diǎn)距BC段的高度為h=0.8m,PQ段長度為L=0.4m,輕繩的長度為R=0.5m。 滑塊、小球均可視為質(zhì)點(diǎn)。取g=10m/s2。求:

(1)滑塊到達(dá)BC軌道上時(shí)的速度大小。

(2)滑塊與小球碰后瞬間小球的速度大小。

(3)要使滑塊既能擠壓彈簧,又最終沒有滑離小車,則滑塊與PQ之間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)在什么范圍內(nèi)?(滑塊與彈簧的相互作用始終在彈簧的彈性范圍內(nèi))

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一建筑吊塔如圖所示向右上方勻速提升建筑物料,若忽略空氣阻力,則下列有關(guān)物料的受力圖正確的是:

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四幅圖分別對應(yīng)四種說法,其中正確的是:

A.熱功當(dāng)量實(shí)驗(yàn)為能量守恒定律實(shí)驗(yàn)奠定了實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

B.②圖說明溫度升高時(shí)氣體熱運(yùn)動的分子速率都會增大

C.太陽釋放的巨大能量來自于其內(nèi)部的氫與氧之間的劇烈反應(yīng),即氫的燃燒

D.同一物質(zhì)的原子處于三個不同的能量狀態(tài),有可能產(chǎn)生類似圖④中上、中、下三個不同的光譜

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國2013年6月發(fā)射的“神州十號”飛船繞地球飛行的周期約為90分鐘,取地球半徑為6400km,地表重力加速度為g。設(shè)飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動,則由以上數(shù)據(jù)無法估測

A.飛船線速度的大小

B.飛船的質(zhì)量

C.飛船軌道離地面的高度

D.飛船的向心加速度大小

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體沿圖線從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,在此過程中氣體

A.體積減小 B.內(nèi)能減小

C.從外界吸收熱量 D.平均動能減小

 

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同步練習(xí)冊答案