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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于機(jī)械波說法正確的是

A.有機(jī)械振動(dòng)必有機(jī)械波

B.沿豎直方向振動(dòng)的波必是橫波

C.波的傳播過程一定有能量傳遞

D.質(zhì)點(diǎn)隨波的傳播而遷移

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

彈簧振子在光滑水平面上做簡諧運(yùn)動(dòng),在振子向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程中

A.振子所受回復(fù)力逐漸增大

B.振子位移逐漸增大

C.振子速度逐漸減小

D.振子加速度逐漸減小

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將多用電表的選擇開關(guān)置于歐姆檔,再將電表的表筆與一光敏電阻的兩端相連,此時(shí)表筆的指針恰在表的中央,若用黑紙把光敏電阻包住,電表指針將向

A.左偏 B.右偏 C.不偏 D.不能確定

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體做簡諧運(yùn)動(dòng),通過A點(diǎn)時(shí)的速度為v,經(jīng)過2s后物體第一次以相同的速度通過B點(diǎn),再經(jīng)過2s后物體緊接著又通過B點(diǎn),已知物體在4s內(nèi)經(jīng)過的路程為6cm。則物體運(yùn)動(dòng)的周期和振幅分別為

A.4s, 6cm B.8s, 12cm C.2s, 3cm D.8s, 3cm

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,彈簧振子B上放一物體A,A與B一起做簡諧運(yùn)動(dòng),關(guān)于A受力正確的是

A.物體A受重力和支持力

B.物體A受重力、支持力和彈簧彈力

C.物體A受重力、支持力、摩擦力和回復(fù)力

D.物體A受的摩擦力大小和方向隨時(shí)間而變化

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為火警報(bào)警裝置的一部分電路示意圖,其中R為用半導(dǎo)體材料制成的NTC熱敏電阻,R0為一定值電阻,當(dāng)傳感器R處出現(xiàn)火情時(shí),電流表的示數(shù)I報(bào)警器兩端電壓U的變化情況是

A.I變大,U變大 B.I變小,U變小

C.I變大,U變小 D.I變小,U變大

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,如果交變電流的頻率減小,1、2和3燈的亮度變化情況是

A.1、2兩燈均變亮,3燈變暗

B.1燈變亮,2、3燈均勻變暗

C.1燈變亮,2燈變暗,3燈亮度不變

D.1燈變暗,2燈變亮,3燈亮度不變

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一列橫波沿繩子向右傳播,某時(shí)刻波形如圖所示,此時(shí)繩上A、B、C三個(gè)質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是

A.它們的位移相同

B.它們的振幅相同

C.質(zhì)點(diǎn)A和C的速度方向相同

D.從此時(shí)刻算起,質(zhì)點(diǎn)B比質(zhì)點(diǎn)C先回到平衡位置

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

空間中有相距為2m的兩質(zhì)點(diǎn)a、b,當(dāng)a處于波峰時(shí),b質(zhì)點(diǎn)恰處于平衡位置且向上振動(dòng),已知振動(dòng)周期為2s,該波的波速可能是

A.4m/s B.1m/sC.4/3m/s D.2m/s

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是單擺做阻尼振動(dòng)的振動(dòng)圖線,說法正確的是

A.振動(dòng)過程中周期變小

B.振動(dòng)過程中周期不變

C.?dāng)[球A時(shí)刻的勢能等于B時(shí)刻的勢能

D.?dāng)[球A時(shí)刻的動(dòng)能等于B時(shí)刻的動(dòng)能

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