從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中同時到達同一高度時速度大小均為v，則下列說法正確的是(　　)

A．A上拋的初速度與B落地時速度大小相等，都是2v

B．兩物體在空中運動的時間相等

C．A上升的最大高度與B開始下落時的高度相同

D．兩物體在空中同時達到的同一高度處一定是B開始下落時高度的中點

在某一高度以v₀＝20 m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力)，當小球速度大小為10 m/s時，以下判斷正確的是(g取10 m/s²)(　　)

A．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15 m/s，方向向上

B．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向下

C．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向上

D．小球的位移大小一定是15 m

關(guān)于自由落體運動(g＝10 m/s²)，下列說法中正確的是(　　)

A．它是豎直向下，v₀＝0、a＝g的勻加速直線運動

B．在開始連續(xù)的三個1 s內(nèi)通過的位移之比是1∶3∶5

C．在開始連續(xù)的三個1 s末的速度大小之比是1∶2∶3

D．從開始運動到距下落點5 m、10 m、15 m所經(jīng)歷的時間之比為1∶2∶3

伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，對于這個研究過程，下列說法正確的是(　　)

圖5

A．斜面實驗放大了重力的作用，便于測量小球運動的路程

B．斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量

C．通過對斜面實驗的觀察與計算，直接得到自由落體的運動規(guī)律

D．根據(jù)斜面實驗結(jié)論進行合理的外推，得到自由落體的運動規(guī)律

2013年6月8日，空降兵某部官兵使用新裝備從超低空跳傘成功。若跳傘空降兵在離地面224 m高處，由靜止開始在豎直方向做自由落體運動，一段時間后，立即打開降落傘，以12.5 m/s²的平均加速度勻減速下降。為了空降兵的安全，要求空降兵落地速度最大不得超過5 m/s(g取10 m/s²)。則(　　)

A．空降兵展開傘時離地面高度至少為125 m，相當于從2.5 m高處自由落下

B．空降兵展開傘時離地面高度至少為125 m，相當于從1.25 m高處自由落下

C．空降兵展開傘時離地面高度至少為99 m，相當于從1.25 m高處自由落下

D．空降兵展開傘時離地面高度至少為99 m，相當于從2.5 m高處自由落下

如圖4所示，一個小球從地面豎直上拋。已知小球兩次經(jīng)過一個較低點A的時間間隔為T_A，兩次經(jīng)過較高點B的時間間隔為T_B，重力加速度為g，則A、B兩點間的距離為(　　)

圖4

A.                                         B.

C.                                     D.

一條懸鏈長7.2 m，從懸點處斷開，使其自由下落，不計空氣阻力。則整條懸鏈通過懸點正下方12.8 m處的一點所需的時間是(g取10 m/s²)(　　)

A．0.3 s                                                B．0.54 s

C．0.7 s                                                D．1.2 s

取一根長2 m左右的細線，5個鐵墊圈和一個金屬盤。在線的一端系上第一個墊圈，隔12 cm再系一個，以后每兩個墊圈之間的距離分別為36 cm、60 cm、84 cm，如圖3所示，站在椅子上，向上提起線的另一端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi)。松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5各墊圈(　　)

圖3

A．落到盤上的聲音時間間隔越來越大

B．落到盤上的聲音時間間隔相等

C．依次落到盤上的速率關(guān)系為1∶∶∶2

D．依次落到盤上的時間關(guān)系為1∶(－1)∶(－)∶(2－)

科技館里有一個展品，該展品放在暗處，頂部有一個不斷均勻向下噴射水滴的裝置，在頻閃光源的照射下，可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動，如圖2所示。某同學(xué)為計算該裝置噴射水滴的時間間隔，用最小刻度為毫米的刻度尺測量了空中相鄰三滴水滴間的距離，由此可計算出該裝置噴射水滴的時間間隔為(g取10 m/s²)(　　)

圖2

A．0.01 s                                              B．0.02 s

C．0.1 s                                                D．0.2 s

人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。我們可以采用下面的實驗測出自己的反應(yīng)時間。請一位同學(xué)用兩個手指捏住木尺頂端，你用一只手在木尺下部準備握住木尺；同學(xué)放開手時，你立即握住木尺，根據(jù)木尺下降的高度，可以算出你的反應(yīng)時間。若某次測量中木尺下降了約11 cm，由此可知此次你的反應(yīng)時間約為(　　)

圖1

A．0.2 s　　　　　　　　                     B．0.15 s

C．0.1 s                                                D．0.05 s