相關(guān)習(xí)題
 0  119927  119935  119941  119945  119951  119953  119957  119963  119965  119971  119977  119981  119983  119987  119993  119995  120001  120005  120007  120011  120013  120017  120019  120021  120022  120023  120025  120026  120027  120029  120031  120035  120037  120041  120043  120047  120053  120055  120061  120065  120067  120071  120077  120083  120085  120091  120095  120097  120103  120107  120113  120121  176998 

科目: 來源: 題型:


如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦)。初始時刻,A、B處于同一高度并恰好靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊剛要著地過程中,兩物塊

A.速率的變化量不同          B.動能的變化量相同

C.重力所做的功相同          D.重力做功的平均功率相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


一個質(zhì)量為m的小球,用長為L的輕繩懸掛在O點,小球在水平恒力F作用下,從靜止開始由P點運動到Q點,如圖所示,則水平恒力F做的功為(  )

A.mgLcosθ      B.mgL(1-cosθ)   C.FLsinθ    D.Flcosθ

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


“能量”是牛頓沒有留給我們的少數(shù)力學(xué)概念之一,在牛頓之前,伽利略曾設(shè)計如圖所示的一個實驗,將擺球拉至M點放開,擺球會達到同一水平高度上的N點。如果在E或F處釘子,擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達到同一高度的對應(yīng)點;反過來,如果讓擺球從這些點下落,它同樣會達到原水平高度上的M點。這個實驗可以說明,物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時,其末速度的大小

A、只與斜面的傾角有關(guān)       B、只與斜面的長度有關(guān)

C、只與下滑的高度有關(guān)       D、只與物體的質(zhì)量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,水平地面上靜止放置著物塊B和C,相距L=1.0m。物塊A以速度v=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B立刻牢固地粘在一起向右運動,并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度v=2.0m/s,AB方向向右。已知A和B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.45。(設(shè)碰撞時間很短,A、B、C均可視為質(zhì)點,取10m/s2)(i)計算與C碰撞前瞬間AB的速度;
(ii)根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


氫原子光譜在可見光部分只有四條譜線,它們分別是從n為3、4、5、6的能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的。四條譜線中,一條紅色、一條藍色、兩條紫色,則下列說法正確的是      (選對一個給3分,選對兩個給4分,選對3個給6分。每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.紅色光譜是氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
B.藍色光譜是氫原子從n=6能級或n=5能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
C.若氫原子從n=6能級直接向n=1能級躍遷,則能夠產(chǎn)生紫外線
D.若氫原子從n=6能級直接向n=1能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從n=6能級直接向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射將可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
E.若氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從n=6能級直接向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,兩水平放置的平行金屬板a、b,板長L=0.2m,板間距d=0.2m.兩金屬板間加可調(diào)控的電壓U,且保證a板帶負電,b板帶正電,忽略電場的邊緣效應(yīng).在金屬板右側(cè)有一磁場區(qū)域,其左右總寬度s=0.4m,上下范圍足夠大,磁場邊界MN和PQ均與金屬板垂直,磁場區(qū)域被等寬地劃分為n(正整數(shù))個豎直區(qū)間,磁感應(yīng)強度大小均為B=5×10-3T,方向從左向右為垂直紙面向外、向內(nèi)、向外…….在極板左端有一粒子源,不斷地向右沿著與兩板等距的水平線OO′發(fā)射比荷=1×108 C/kg、初速度為v0=2×105 m/s的帶正電粒子。忽略粒子重力以及它們之間的相互作用.
(1)當(dāng)取U何值時,帶電粒子射出電場時的速度偏向角最大;
(2)若n=1,即只有一個磁場區(qū)間,其方向垂直紙面向外,則當(dāng)電壓由0連續(xù)增大到U過程中帶電粒子射出磁場時與邊界PQ相交的區(qū)域的寬度;
(3)若n趨向無窮大,則偏離電場的帶電粒子在磁場中運動的時間t為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長直細棒,其周圍產(chǎn)生垂直于帶電細棒的輻射狀電場,場強大小E與距細棒的垂直距離r成反比,即。在帶電長直細棒右側(cè),有一長為 的絕緣細線連接了兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B,小球A、B所帶電荷量分別為+q和+4q,A球距直棒的距離也為 ,兩個球在外力F=2mg的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計兩小球之間的靜電力作用。
(1)求k的值;
(2)若撤去外力F,求在撤去外力瞬時A、B小球的加速度和A、B小球間絕緣細線的拉力;
(3)若剪斷A、B間的絕緣細線,保持外力F=2mg不變,A球向左運動的最大速度為vm,求從剪斷絕緣細線到A球向左運動達到最大速度,A球所處位置電勢怎樣變化?變化了多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


(1)用DIS測電源電動勢和內(nèi)電阻電路如圖(a)所示,R0為定值電阻。調(diào)節(jié)電阻箱R,記錄電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流值I,通過變換坐標,經(jīng)計算機擬合得到如圖(b)所示圖線,

則該圖線選取了_______為縱坐標,由圖線可得該電源電動勢為________V。
(2)現(xiàn)有三個標有“2.5V,0.6A”相同規(guī)格的小燈泡,其I-U特性曲線如圖(c)所示,將它們與圖(a)中電源按圖(d)所示電路相連,A燈恰好正常發(fā)光,則電源內(nèi)阻r=___Ω,圖(a)中定值電阻R0=___Ω。
(3)若將圖(a)中定值電阻R0換成圖(d)中小燈泡A,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電阻箱R消耗的電功率是小燈泡A的兩倍,則此時電阻箱阻值應(yīng)調(diào)到_______Ω


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。
①實驗時,一定要進行的操作是______________________________
a.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
b.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
c.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
d.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量



②以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的圖象可能正確的是____

③若測出的圖象的斜率K為后,則小車的質(zhì)量為________________

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


有一半徑r =m的圓柱體繞豎直軸OO´以角速度ω=8rad/s勻速轉(zhuǎn)動,今用水平力F把質(zhì)量m=l.2kg的物體A壓在圓柱體的側(cè)面,由于受擋板上豎直光滑槽的作用,物體A在水平方向上不能隨圓柱體轉(zhuǎn)動,而以v0=1.8m/s的速率勻速下滑,如圖所示。已知物體A與圓柱體間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,g取l0m/s2。下列說法中正確的是(   )
A.A相對于圓柱體的軌跡為等間距螺旋線
B.水平力F大小為48N
C.圓柱體對A的摩擦力大小為20N
D.圓柱體轉(zhuǎn)動一周過程中A克服摩擦力做功為15J



查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案